第1、2课,岳麓版必修三课件.pptVIP

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  • 2017-08-10 发布于河南
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第1、2课,岳麓版必修三课件

知道诸子百家, 认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义; 了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 ;第1课百家争鸣和儒家思想的形成;一、“百家争鸣”;二、儒家;  孔子曾周游列国,游说诸侯,希望大家尊守周礼,讲仁、信,重建社会秩序。;孔子常常遭到诸侯冷遇。孔子晚年回到鲁国收徒讲学。孔子有弟子三千,其中著名的有“七十二贤”;孔子还修订《诗》、《书》 、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等书籍,统称“六经”。孔子死后,其弟子将其言论编印成书,曰《论语》。这成为儒家思想的基础。;“泛爱众 而亲仁” “克己复礼为仁” “己欲立而立人,己欲达而达人。” “己所不欲,勿施于人。” ;2、孟子;3.荀子;三、道家;1.老子; 老子认为最理想的社会,是百姓满足於原始简朴的生活,不奢求物质的享受。; 老子认为越坚强的东西越容易折断,柔能胜刚。人若甘于柔弱,便能够不受伤害,免于痛苦。;2.庄子;四、法家;②君主专制中央集权的理论 “事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效” (《韩非子·物权》) ;五、墨家; 1. 战国时期之所以能形成百家争鸣的局面,是因为( ) ①当时社会正处于大变革的过渡时期 ②思想家的经历和性格各有不同 ③儒家思想尚未处于支配地位 ④各国的政治改革与竞争急需理论的指导 A.①②③

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