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浅议高校辅导员素质要求及工作思路摘 要：我国目前正处于社会转型、高等教育大众化和国际化的新时期。新时期高等教育体制改革的全面推进和高等教育事业的快速发展对高校学生工作提出了新的要求和严峻挑战。为了全面增强学生工作的实效性，高校辅导员必须具备坚定的思想政治素质、良好的人本精神素质、较强的科研素质、健康的心理素质和过硬的工作能力素质，努力开创学生工作的新思路和新途径。 关键词：高校；辅导员；素质；思路 目前，我国正处于社会转型、高等教育大众化和国际化的新时期，随着我国高等教育体制改革的全面推进和高等教育事业的快速发展，高校学生工作进入了新的发展阶段，形势的发展必然要求处于学生思想政治工作第一线的辅导员不断提高自身素质，努力开创学生工作的新思路和新途径。 一、新时期高校辅导员必备的基本素质 大学生是我国极其宝贵的人才资源，是中华民族的希望，是祖国的未来。毛泽东同志曾生动地把青年比作早晨八九点钟的太阳，邓小平同志指出，青年一代的成长，是我们的事业必定要兴旺发达的希望所在。江泽民同志指出：“青年兴则国家兴，青年强则国家强，青年有希望，未来的发展就有希望。”胡锦涛同志指出：“一个有远见的民族，总是把关注的目光投向青年；一个有远见的政党，总是把青年看做推动历史发展和社会前进的重要力量。”由此可见，高校辅导员作为高校第一线开展学生思想政治工作的积极实践者和探索者，任重而道远。高校辅导员担负着教育大学生树立正确的人生观、世界观、价值观，开展有效的思想政治工作，引导他们勤奋学习，为全面建设小康社会而奋斗的伟大使命。为国家培养合格的社会主义建设者和接班人，不仅是高校思想政治工作的重心，而且也是辅导员工作的核心。这就要求辅导员必须具备坚定的思想政治素质、良好的人文精神素质、较强的科研素质、健康的心理素质和过硬的工作能力素质。 （一） 高校辅导员必须具备坚定的思想政治素质 政治素质在整个教师素质体系中占主导地位，是教师的精神支柱。辅导员的道德素质，在大学生的全面发展中发挥着导向、推动和保障作用。辅导员的思想作风势必影响到学生，因此，辅导员自身必须具备坚定的政治信仰和高于一般公民的道德水准，发扬奉献精神。在因经济成分、经济利益、社会生活方式多样化而导致人们的思想观念、价值取向出现多元化的今天，辅导员应该坚持和实践正确的教育观、质量观、人才观，自觉抵制不良思潮的影响，培养自己良好的职业道德和社会公德，做好学生政治追求上的向导，成为学生品德塑造上的榜样。 （二） 高校辅导员必须具备良好的人本精神素质 人本精神理论在管理中是无处不在的，特别是对新时期新形势下的大学生管理中，辅导员应充分运用人本理论去观察学生，引导学生开展形式多样的学习活动和集体活动。只有具备良好的人本精神素质，以乐观向上、积极进取的精神风貌，富有生气地开展工作，才能培养出“青春、智慧、创造、爱心”的青年大学生。大学生风华正茂，辅导员应以积极乐观的状态去感染学生，引导学生做人，学习，做事。投入，进取等人本精神需要辅导员去拓展，同时也需要辅导员去实现，这是辅导员入职动机和职业价值的准则，同时也是提高辅导员工作效能和职业满足感的重要途径。 （三） 高校辅导员必须具备较强的科研素质 创新素质是新时代对人才的普遍要求，也是高校辅导员必须具备的基本素质，是辅导员综合素质的核心和灵魂。高校辅导员工作专职化已成为必然趋势，今后辅导员将不再是一个短暂的驿站，一个临时性的岗位，一个从都可以从事的工作，它要像律师、会计、医生等职业一样，有鲜明的职业形象、过硬的职业技能和严格的资格认定，从而得到全社会的认可。高等学校是高智慧、高知识、高学历人群的聚集地，是学术权力发挥举足轻重作用的场所。随着我国高校改革和学术自由的呼声日益高涨，学术权力正以前所未有的态势创造校园内特定的学术氛围。从发展趋势看，高校内传统的依赖职位权力的权威性、影响力正在相对下降，而且新选聘的高校辅导员大多数是硕士学历，有的还是思想政治教育和相关专业的在职博士生，专业化程度比较高，也产生了部分成果，如复旦大学年轻女教师、大学生辅导员包涵，在工作中连续四年撰写了12万字152篇辅导员周记,以周记形式和学生进行思想交流，搭建了师生心灵沟通的平台。大至时事政治,小到身边琐事是周记的常新课题；学生学习的艰辛、成长的烦恼、理想的困惑、择业的焦灼是周记关注的焦点；讲述自己的经历，介绍他人的经验，表扬好人好事，批评不良倾向是周记指点迷津的手段。这种思想政治教育形式的创新，使包涵老师取得了育人的成效，她连续多年被上海市和复旦大学评为优秀大学生辅导员，她用周记与学生沟通、交流、育人的方法被中央领导同志誉为高校思想政治工作创新的一种有益探索。由包涵撰写的《包涵心语――一个大学生辅导员的周记》一书，由国务委员陈至立