试管蒸发皿坩埚烧杯锥形瓶.PPT

第一课时复习目标 1、下列仪器加热时需垫石棉网的是( ) A.试管 B.蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.坩埚 2、给50mL某液体加热的操作中，以下仪器必须 用到的是( ) ①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤石棉网 ⑥铁架台 ⑦泥三角 ⑧坩埚 ⑨铁三脚架 A、②③⑤⑧ B. ③⑥⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②③⑤⑥ (二) 计量仪器 3.下列实验操作中，正确的是( ) A．点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度 B．稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中 C．直接将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pH D．使用天平时，左盘放砝码，右盘放称量物 (三) 存放或分离物质的仪器 4.草酸晶体与浓硫酸共热可制得CO气体,化学方程式为: 某学生设计了如下实验,以验证CO的还原性及其氧化后产物. (1)实验装置中3个洗气瓶分别盛有石灰水、氢氧化钠溶液、浓硫酸(假设A、B洗气瓶各能除去一种物质),则A盛　,C盛　 . (2)能确认Fe2O3与CO反应产物的验现象是　　　　　　　 及　　　　 .写出硬质玻璃管中反应的化学方程式　　　　　　　　　 .(3)若将C瓶中的溶液改为苯酚钠溶液,反应后溶液变浑浊,这是因为生成了有机物　　 第二课时 常见的组合装置 气体收集装置：根据气体的密度和溶解性选择 启普发生器的工作原理 防倒吸装置 可燃性气体尾气处理装置 防 止 堵 塞 装 置 量气装置 储气装置 第三课时 常见的基本操作 1、可燃性气体的验纯方法 3、氯化钠溶液中加入足量的硝酸银溶液后，请叙述（1）判断沉淀是否完全的方法， （2）洗涤沉淀的方法 （3）判断沉淀是否洗净的操作， 1、指出下列操作的错误 三、化学实验基本操作 药品的取用 （２）基本方法 取用固体药品一般用药匙。往试管 里装入固体粉末时，为避免药品沾在 管口和管壁上，先使试管倾斜，把盛 有药品的药匙（或用小纸条折叠成的 纸槽）小心地送入试管底部，然后使 试管直立起来，让药品全部落到底部。 有些块状的药品可用镊子夹取。 ①固体药品的取用 ②液体药品的取用 滴管的使用 例：指出下列操作的错误 （3）药品的保存 巩固练习 试剂存放的总原则 （二）试纸的使用 (三)托盘天平的使用 (四)玻璃仪器的洗涤 巩固练习 巩固练习 2、下列仪器加热时需垫石棉网的是( ) A.试管 B.蒸馏烧瓶 C.蒸发皿 D.坩埚 3、给50mL某液体加热的操作中，以下仪器必须 用到的是( ) ①试管 ②烧杯 ③酒精灯 ④试管夹 ⑤石棉网 ⑥铁架台 ⑦泥三角 ⑧坩埚 ⑨铁三脚架 A、②③⑤⑧ B. ③⑥⑦⑧ C. ①③④⑥ D. ②③⑤⑥ 11.下列实验操作中，正确的是( ) A．点燃可燃性气体前，要检验气体的纯度 B．稀释浓硫酸时，应把浓硫酸慢慢注入盛水的量筒中 C．直接将pH试纸浸入溶液中，测定溶液的pH D．使用天平时，左盘放砝码，右盘放称量物 【方法归纳】 无论采用哪种装置制取气体，成套装置组装完毕，装入反应物之前，都必须检查装置的气密性以确保实验的顺利进行。检查装置气密性的基本思路是使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。微热法检查的关键词是封闭、微热、气泡、水柱；液差（封）法的关键词是封闭、液差。 4.下图是某化学研究性学习小组设计的铜与稀硝酸反应的两个实验装置图。其中装置Ⅰ为甲同学设计的。 【实验设计】实验室制取H2、CO2、H2S等气体，往往都用启普发生器。它有开后即制气、关闭即停止的便利，其不足之处在于体积大，浪费药品，制作工艺水平高，价格较贵。某课外兴趣小组的同学设计了以下几种简易的装置： (1)图①、图②、图③装置是基于什么物理原理设计的　　　　　　　　　　　。(2)图④装置与图①、图②、图③有很大不同。如果用FeS固体与稀硫酸，用图④装置来制取H2S，请简述操作步骤　　　　　　　　　　　。 5.(1)在没有现成的CO2气体发生器的情况下，请你选用下图中的部分仪器，装配成一个简易的、能随开随用、随关随停的CO2气体发生装置，应选用的仪器是(填入编号) 　　　　　； 药品状态定口径， 瓶塞取决酸碱性； 受热、见光易分解， 存放低温棕色瓶； 吸水、挥发、易氧化， 蜡封、水封或油封； 特殊试剂特殊放， 互不反应要记清。 试纸的种类很多，常用的有pH试纸、红色石蕊试纸、蓝色石蕊试纸、淀粉