生涯规划 - 台北市私立十信高级中学.doc

一、是非題：佔30%（每題2分）　題目敘述正確請劃O，錯誤請劃X。 1. 【 】學習檔案的資料一定要手寫才有誠意，不可以用電腦打字。 2. 【 】有關自傳書寫時以誠實為上，因此缺點也可以多寫。 3. 【 】履歷表的內容不可以寫報考的動機和目的。 4. 【 】寫讀書計畫時要作具體、明確的事實陳述，不要空泛或過度完美。 5. 【 】自傳中曾提及的事項可能於面談中會再深入詢問，因此對所寫的自傳內容要非常熟悉，並徹底思考一些深入的 問題。 6. 【 】學習檔案的字體應採用活潑可愛的，如少女字體、娃娃體、扭扭體等創意字型。 7. 【 】自傳為了讓教授有親切的印象，應多用口語化的用詞。 8. 【 】學習檔案的內容及呈現上可多發揮一點創意，表現出自己的特色。 9. 【 】自傳為表現內容豐富，應不要分段，才能讓事蹟看起來很多。 10.【 】讀了四技之後畢業的學歷會等同於大學學歷。 11.【 】我們可以報考與現在就讀不同科目的群組，如：想當廚師，可以改考餐旅群。 12.【 】承上題，報考不同的群組時，考科會不相同，如：餐旅群考試科目會與商管群的不同。 13.【 】多元入學採考招分離的方式，即考試與招生為兩回事，考試完後還需選擇招生管道報名。 14.【 】若想晚上或假日上課，可參加進修部登記分發的管道。 15.【 】我們高二的學生之後要參加多元入學的年度為104學年度。 二、選擇題：佔54% （每題3分） 16.【 】下列哪一個是自傳寫作時應注意的事項？（A）版面整潔清楚（B）態度正確（C）內容豐富（D）以上皆是。 17.【 】下列哪一個是自傳的內容？（A）基本資料（B）求學過程（C）個人特質（D）以上皆是。 18.【 】關於自傳寫作的態度，下列何者較為恰當？ （A）把教授當作朋友一樣，用詞不該太正式 （B）為了表達創 意，用詞應多用注音文、表情符號等 （C）盡量多針對自己的優點作有力的說明 （D）介紹完自己即可，不必 表現企圖心、自信心。 19.【 】以下關於撰寫學習檔案的內容，何者較不恰當？（A）為了增加字數，從國小、國中到高中，都要鉅細靡遺的多 寫（B）多舉例說明，可使內容豐富 （C）有精采的開頭及好的結尾，會增加自傳的可看性 （D）用字遣詞要 多注意，避免使用不正確的字詞破壞印象。 20.【 】關於自傳寫作的檢查及潤飾，下列何者錯誤？ （A）寫完直接繳交，不需保留備份影稿 （B）寫完之後應檢 查是否通順 （C）可以請人幫你看看，批評指教 （D）多收集相關資訊，可以讓內容更加豐富。 21.【 】高職生的升學考試名稱為？（A）學科能力測驗（B）統一入學測驗（C）基本能力測驗（D）指定科目考試。 22.【 】承上題，這個大考的考試時間為？ （A）1月 （B）3月 （C）5月 （D）7月。 23.【 】承上題，可以跨考的群別為？（A）完全沒有可跨考的群別（B）商管群+餐旅群（C）影視群+外語群英語類+ 外語群日語類 （D）商管群+外語群英語類+外語群日語類。 24.【 】承上題，關於此考試的敘述，下列何者錯誤？ （A）每科滿分為100分（B）考試範圍為高一～高二 （C）考 試範圍為高一～高三（D）分數不倒扣。 25.【 】承上題，此考試之專業科目經加權後，所有考科的滿分為（A）500分 （B）600分 （C）700分 （D）724分。 26.【 】「日間部聯合登記分發」的入學管道，最多可填幾個志願？（A）3個（B）5個（C）199個（D）無上限。 27.【 】以下哪些管道需要寄送學習檔案？ （A）甄選入學 （B）進修部聯合登記分發（C）日間部聯合登記分發 （D）以上管道均不需要學習檔案。 28.【 】德雷莎修女對人和善，容易相處，關心自己與別人的感受，喜歡傾聽與瞭解別人，也願意付出時間和精力去解 決別人的衝突，喜歡教導別人，並幫助他人成長。 請問她屬於多元智慧的哪一類？（A）人際溝通智能 （B ）個人內省智能 （C）音樂智能 （D）自然觀察者智能。 29.【 】下列關於個人特質與生涯規畫的描述，何者正確？ (A)一個人的人格特質、興趣和能力並非永遠不變，會因個 人的學習、經驗、環境的不同而產生變化　(B)人與人之間的能力、興趣及人格特質均有差異，適合從事的職業 也有不同　(C)對自我概念和各種工作性