核舟记课件ding.ppt

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核舟记课件ding

四.古今异义  1、卧右膝: 卧,古义:动词的使动用法,使……平放。    今义:躺下,躺着的样子  2、中峨冠而多髯者为东坡:  髯:胡子。 峨冠,古义:(戴着)高高的帽子。 今义:峨眉山之顶    3、其两膝相比者:比,古义:靠近。    今义:两个事物进行比较。   4、高可二黍许: 可,古义:大约。 许:左右。 今义:可以。    5、盖简桃核修狭者为之 简,古义:通“拣”,挑拣。    今义:简单,容易。 五.词类活用 (1)中轩敞者为舱,箬篷覆之    (2)石青糁之    (3)中峨冠而多髯者为东坡    (4)卧右膝,诎右臂支船 箬篷:名词作状语,用箬篷 石青:名词作状语,用石青。糁:名词用做动词,涂染 峨冠:名词用作动词,戴着高高的帽子 卧:动词的意动用法,使……平放。 诎:通“屈”,弯曲 练习 1.下列加点字注音不正确的一项是( )    A.峨冠guàn  B.手卷juàn  C.不属shǔ D.矫jiāo首昂视     2.字词解释正确的一项是( )    A.(绝)类弥勒:很  B.(历历)数也:分明可数的样子    C.(如)有所语:好像 D.勾画(了了):清楚明白 3.下列字词的用法与其他三个不同的一项是( )   A.诎右臂支船 B.左手倚一衡木   C.东坡右手执卷端 D.为字共三十有四 A A c 4.与“中峨冠而多髯者为东坡”句式相同的一项是(  )   A.启窗而现,雕栏相望焉。 B.中轩敞者为舱   C.明有奇巧人曰王叔远。 D.其人视端容寂    5.全文采用的结构方式是( )   A.总分总 B.总分 C.分总    6.课文总体是按( )顺序说明核舟的。   A.时间 B.空间 C.逻辑 A B B 明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为 宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不 因势象形,各具情态。尝贻余核舟一, 盖大苏泛赤壁云。 明朝有个有特殊技艺的人名字叫王叔远,他能够用直径一寸的细小圆形的木块,雕刻成 宫殿,杯盘碗碟等生活用具,人物,以至飞鸟走兽,树木石头,没有一件不是依据木头 原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的神情姿态。他曾经送给我一只用桃核刻成的 船,刻的是苏轼乘船游赤壁。 以径寸之木:用 具:具有 尝:曾经 盖:发语词,可不译,有时也可译作“原来是”。 翻译课文 舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者 为 舱,篛 篷 覆 之。旁 开 小 窗, 左 右 各 四,共 八 扇。启 窗 而 观,雕 栏 相 望 焉。闭 之,则右刻“山高月小,水落石出”, 左刻“清风徐来,水波不兴”,石 青 糁 之。 船从头到尾大约八分多长,高约二分上下。中间高起而开敞 的部分是舱,用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开着小窗, 左边右边各有四扇,共计八扇。打开窗子来看,雕刻着花纹的栏杆 左右相对。关上窗子,就看见右边刻着“山高月小,水落石出” 左边刻着“清风徐来,水波不兴”,用石青涂在刻着字的凹处。 八分:10分等于1寸。轩:原指古代一种前顶较高而有帷幕的车子,这里是“高起”的意思。敞:开。之:代指船舱。启:打开。而:表承接。相望:相对。焉:助词,可不译出。闭之:之代指窗户。则:这里连接先后发生的推开窗和看到刻的十六个字两件事。糁之:之代指字迹,刻字的凹处。 课文翻译 船头坐三人,中峨冠而多髯 者为东坡,佛印居右,鲁直 居左。苏黄共阅一手卷。东 坡右手执卷端,左手抚鲁直 背。鲁直左手执卷末,右手 指卷,如有所语。东坡现右 足,鲁直现左足,各微侧, 其两膝相比者,各隐

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