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运斤成风 “郢人垩漫其鼻端，若蝇翼，使匠石斫之（zhuó，用斧砍） 。 匠石运斤成风，听而斫之，尽垩而鼻不伤，郢人立不失容。” ——《庄子·徐无鬼》 1．积累重点文言词语及句式。 2．理清文章的整体思路，理解按空间顺序介绍事物的写法。 3．欣赏我国古代艺人高超的雕刻技艺。 wǎng（ ）不因势象形 尝yí （ ）余核舟一 楫（ ） 八分有奇（ ） 箬（ ）蓬 石青糁（ ）之 髯（ ） 壬戌（ ） 明有奇巧人/曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不/因势象形，各具情态。尝/贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。? 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩/敞者为舱， 箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观， 雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左 刻“清风徐来，水波不兴”，石青/糁之。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居 右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手 执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右 手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足， 各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。 船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右， 鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端，左 手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。 东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者， 各隐卷底衣褶中。 译文：船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子并且有 很多胡须的人是苏东坡，佛印在右边，鲁直在左边。 苏东坡、黄鲁直两人共看一幅画卷。苏东坡右手拿着 画卷的右端，左手抚着鲁直的后背。鲁直左手拿着画 卷的左端，右手指着画卷，好像在说什么似的。苏东 坡露出右脚，黄鲁直露出左脚，各自略微侧转（身 子），他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在画卷下面的 衣褶里。 佛印极像弥勒佛，敞胸露怀，抬头仰望（天 空），神态表情和苏、黄两人不相类似。佛 印平放着右膝，弯曲着右臂支撑在船上，并 竖起他的左膝，左臂挂着（一串）念珠靠着 左膝，念珠可以（一粒粒）清清楚楚地数出来。 （一）层次井然 说明顺序 写舟的正面没有按照“船头—船舱—船尾”这样的顺序写，而是先写了船舱，有何用意？ 一是因为船舱部分高而宽敞，引人注目；二是窗上刻有苏轼的名句，能使读者通过想象感知苏轼当年泛舟赤壁时的情景。 （二）描写细致 （三）富于想象 语：1.如有所语（说话） 　　2.此中人语云（告诉） 盖：1.盖大苏泛赤壁云（大概） 　　2.盖简桃核修狭者为之（原来是） 绝：1.佛印绝类弥勒 （极，非常） 2.率妻子邑人来此绝境（与世隔绝） 者：1.中轩敞者为舱 ......的部分 　　2.居右者椎髻仰面 ......的人 而： 1.中峨冠而多髯者为东坡 连词，表并列，并且 　2.而计其长曾不盈寸 连词，表转折，但是 3.启窗而观 连词，表顺承 1、诎右臂支船?（诎）通（ 屈 ）2、左手倚一衡木?（衡）通（ 横 ） 3、舟首尾长约八分有奇?（有）通（又） 4、虞山王毅叔远甫刻（甫）通（父） 　　（1）中轩敞者为舱，箬篷覆之 （箬篷：名词作状语，用箬篷） 　　（2）石青糁之 （石青：名词作状语，用石青。糁：名词用做动词，涂染） 　　（3）中峨冠而多髯者为东坡 （峨冠：名词用作动词，戴着高高的帽子） 尝贻余核舟一，原句应为： 尝贻余一核舟。 又用篆章一，原句应为： 又用一篆章。 盖简桃核修狭者为之，原句应为： 盖简修狭桃核为之。 其两膝相比者，原句应为 相比者两膝 谁是背诵小明星 看图试背三四段 ——数量词的用法 ①古代省略量词应补出。 ②数词用在名词之后，翻译时应调整到名词的前面。 一（ ）手卷 一（ ）人 一（ ）桌 一（ ）椅 一（ ）扇 一（ ）抚尺 篆章一（ ） 一（ ）扁舟 为人五（ ） 为窗八（ ） 幅 个 张 把 把 块 枚 页 个 扇 1、明有奇巧人曰王叔远? 2、能以径寸之木?径寸 3、为宫室、器皿、人物? ?4、罔不因势象形? 5、尝贻余核舟一 ? 6、盖大