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破解会考地科
破解會考地科
講師:地科名師 豆豆老師(劉家齊團隊)
會考地科奪分攻略
有效率的學習
掌握地科的中心思想:「解決問題」
從災變及全球變異下手,整理相關知識
不要執著難題,專心研究歷屆試題
將觀念統整成圖表
以理化的觀念,學習地球科學-把地球科學當作理化的延伸 ,把理化作地球科學的基礎 ,一
次學兩科
掌握必考重點
地質科學:地震及板構造、軟流圈熱對流 、岩石種類、臺灣各地地質特色 、
山崩、土石流、缺水(乾旱)、水災等
天文學:日、月、地三者的相對位置(日食、月食、月相 潮汐 ) 、地球
公轉與太陽軌跡(與四季變化有關)、恆星與行星的差異等
氣象學:鋒面的形成原因、颱風形成、路徑與帶來的災害、全球暖化,臭氧層
破洞及聖嬰現象等
水文學:地下水、地層下陷、洋流、聖嬰現象、水循環、天氣等
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【簡單題型】
※懂得地球科學的基本觀念,配合個人生活經驗即可拿分
題目:
下列關於臺灣夏季天氣現象的敘述,何者正確?
(A) 風向以西北風,或東北風為主
(B) 有時上午晴朗,下午卻下起雷陣雨
(C) 當大陸性高壓增強時,各地溫度會跟著升高
(D) 受太平洋高壓籠罩時,常是連日降雨的天氣
解:
依生活經驗的暗示,答案可能是 B。學理上,臺灣夏季吹西南風,從海邊帶來強大的水氣,再
加上中央山脈阻擋,產生了迎風坡效應,正解為 B
【基本題型】
※能解讀基本的圖表資料,並作出演繹的推論
題目 :
右圖表是甲、乙、丙、丁四個建築物在臺灣的位置,同一年內 ,此四個建築物在正午日照下影
子偏北的天數分別為 X 甲、X 乙、X 丙、X 丁 。若不考慮天氣因素,則下列關係何者正確?
(A)X 甲=X 乙
(B) X 甲 X 乙
(C) X 丙 =X 丁
(D) X 丙 X 丁
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解:
影子偏北,表太陽在南方。太陽走到北緯 23.5 度,就不會再往北邊走。因之太陽永遠都在甲
乙的南方,太陽從南方照過來,影子永遠 365 天,通通都偏北,
解為 A,X =X 。
甲 乙
【閱讀與分析題型】
題目:
科學家定義「地球到太陽的平均距離」為「1 天文單位」,並用此單位來表示陽系中各天體之
間的距離。例:木星與太陽平均距離為 5 天文單位;木星與太陽的平均距離約為 9.5 天文單位。
當慧星運行到太陽附近,尤其與太陽的距離小於 1.5 天文單位時,有些慧星會發展出很明顯的
掃帚狀長尾巴,稱為「彗尾」。
1.判斷下列各行星與太陽的平均距離,何者最合理?
(A) 水星約 0.4 天文單位
(B) 火星約 0.7 天文單位
(C) 金星約 1.5 天文單位
(D) 海王星約 8 天文單位
解:
本題考是否知道太陽系行星的位置,以及能否透過題目中 ,天文單位的線索提示,找出正確解
答。
太陽系行星的位置為:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星
(1)「地球到太陽的平均距離」為「1 天文單位」,因金星在地球之內,地球為一
個天文單位,故 C 選項金星約 1.5 個天文單位錯
(2)火星在地球之後,火星大於 1 個天文單位,選項 B 火星約 0.7 天文單位錯
(3)木星與太陽為 9.5 個天文單位,海王星在木星之後,選項 D 海王星為八個天
文單位錯
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由以上線索推估得此題正解為 A,水星約 0.4 天文單位
2.慧星會產生「彗尾」的主要原因為何?
(A) 慧星是高溫的氣體所組成
(B) 慧星與地球大氣層摩擦而燃燒
(C) 慧星部分物質受太陽光照射而形成
(
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