去括号(仇爱平).ppt

整式的加减-------去括号 二、总结 去括号的规律 --（ ）魔术帽 a－(b+c) 联想理解记忆 三、学以致用 例题 化简下列各式： 8a+2b+(5a-b) (5a-3b)-3(a-2b) 学做魔术师 课本68页练习1题 课本71页2、3、4题 综合魔术 已知 ：m,x,y满足1）. 3(x-5)+m==0; 2）. -3a b 与 a b 是同类项 求代数式 (2x-3xy+6y )-m(3x-xy+9y ) 的值 谈收获 * 一、小会计 某人带100元钱去做钟点工，先后挣了10元和20元，他共有多少钱。 100+10+20 100+(10+20) 他们的结果相等吗？ = 去括号前后，括号里各项的符号 有什么变化？ 某人带a元钱去做钟点工，先后挣了b元和c元，他共有多少钱。 a+b+c a+(b+c) 他们的结果相等吗？ = 去括号前后，括号里各项的符号 有什么变化？ 某人带100元钱去商店购物，先后花了10元和20元，他还剩下多少钱。 100－10－20 100－(10+20) 他们的结果相等吗？ = 去括号前后，括号里各项的符号 有什么变化？ 某人带a元钱去商店购物，先后花了b元和c元，他还剩下多少钱。 a－b－c a－(b+c) 他们的结果相等吗？ = 去括号前后，括号里各项的符号 有什么变化？ 通过刚才的4个例子，你能够发现去括号时符号的变化规律吗？项数呢?你明白它们变化的依据吗? 如果括号外的因数是正数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( )； 如果括号外的因数是负数，去括号后原括号内的各项的符号与原来的符号( )。 项数都没变乘法分配律 相 同 相反 a－b－c --（ ） 括号，括号，真奇妙 前面“+”给好人，去掉之后，仍旧好 （号）； 前面“-”括坏蛋，去掉之后，全变好（号）！！！ 2 解： 8a+2b+(5a-b) ==== 8a+2b+5a-b ====13a+b 解：(5a-3b)-3(a-2b) ===5a-3b-3a +6b ===--3a+5a+3b 2 2 2 2 ∣ ∣ 2 y+1 2 3 2 2 2 2 *