- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
瞪羚飞
《斑羚飞渡》教案
教学目标:
1、品味感情,提炼主题。
2、揣摩写法。
3、认识人与动物的关系,激发学生珍视生命、爱护动物的情感。
教学重点:品味感情,提炼主题。
教学难点:揣摩写法。
教学方法: 点拨法 讨论法
教学过程:
一、导入:
在一次森林大火中,蚂蚁家族不得不进行一次大规模的迁徙,面对熊熊燃烧的大火,大大小小的蚂蚁迅速抱成一个大的球体,“父母”在外层,“子女”在里层。为了那一线生的希望,它们冲向了火海。伴随一阵噼噼啪啪的声音,最外层的大蚂蚁被大火吞噬了,烧焦了,然而,这蕴涵着生命的团体,仍向前滚动着...... 今天,我们再来走近一群同样是为了种族的生存而甘愿牺牲个体的另一群动物——斑羚。(板书课题)
文档评论(0)