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灭菌后动物细胞培养液不能培养病毒，因为高温杀死了活的宿主细胞，病毒用活鸡胚或相应宿主细胞培养 *应激性是短期形成的，是一代内变化，如迎客松的形状是一棵树几百年单侧光照体现的向光性现象，是一代内的应激性，而适应性是多代进化形成的，如人类白天活动是多代形成的特征，是适应的结果，它们的最主要的区别是是否多代形成，联系是应激性的结果通常是适应环境，它们都是由遗传性决定的。有人说条件反射这种应激不是遗传性决定的，条件反射建立在先天遗传的非条件反射基础上，还是遗传决定的。 生长的实质是细胞分裂与生长（同化大于异化），发育的实质（主要是）是细胞分化，而生殖，如有性生殖，是产生两性生殖细胞，再结合成合子，合子再发育成新个体，既有细胞分裂、分化，又有细胞生长（注：有性生殖中有个体发育） HIV攻击对象是T细胞，但人体内也有HIV相应的效应T细胞（同理也有抗体，几乎任何特异性免疫都有抗体） 感染者＝携带者，但不一定是患者，隐性感染不发病，不叫患者，显性感染发病叫患者，两种感染都可引起特异性免疫 HIV潜伏期是因为HIV量（致病力）小于免疫力，所以潜伏下来整合在染色体上复制增殖，不是复制能力弱 AIDS让人免疫力下降，但是继发感染等症状是由其它病原体入侵引起，所以不能说AIDS症状全由HIV引起 只有4大生物工程属于现代生物学方法，诱变，单倍体，杂交等仍属于传统方法（传统生物工业的方法） 新陈代谢要是“体内”有序化学反应的总称，消化道消化是体外，不属于新陈代谢；细胞代谢日细胞内的化学反就的总称，细胞外液，比如血液中的凝血反应就不是细胞代谢。细胞代谢比新陈代谢对象范围更小，不包括细胞外液和体外。细胞代谢的重要作用是细胞结构与成分的自我更新，而这需要溶酶体 生长的实质是细胞分裂与生长（同化大于异化），发育的实质（主要是）是细胞分化，而生殖，如有性生殖，是产生两性生殖细胞，再结合成合子，合子再发育成新个体，既有细胞分裂、分化，又有细胞生长（注：有性生殖中有个体发育） *有性生殖包括三阶段，产生两性生殖细胞，结合成合子，发合子发育成新个体，所以有性生殖不仅是减数和受精，还含个体发育 病毒与细胞生物的主要区别是有无细胞 原核生物没有DNA与蛋白质结合的染色质，只有裸露的DNA 放大倍数大4倍，原来一线相连64个见16个，相连64个见4个（相连不是一线相连，而是面积内相互挨着） 显微镜的使用步骤（反光镜-低倍镜-移中央-换高倍镜-细准焦螺旋） *有资料说镜筒的升降升法则为：升（安物镜对光）-降（低倍镜下，镜筒降至离标本0.5cm，我以前讲错了）-升（对焦），高倍镜下就不要再随便升镜筒了 除了蓝藻一类外，可认为其它藻是真核 生物的死细胞不是生命系统之一，如植物的木纤维（导管细胞），动物的皮肤角质层细胞 植物表皮与动物血液为组织而不是器官，朽木及其上生物，培养基污染杂菌都是生态系统而不是群落，森林中鸟什么都不是 颤藻细胞小于水绵细胞，因为原核细胞小于真核细胞 植物特有的细胞结构：叶绿体、液泡（不是所有细胞都有），细胞壁，中心体动物与低等植物都有 卵细胞大有利于物质运输（×，应为不利，只有利于储营养），哺乳动物成熟红细胞无核有利于再生（×，不再生，存更多血红蛋白携氧） 细胞学说建立时未发现微生物、原核，只知植物动物，未发现细胞分裂产生细胞，只知新细胞来自老细胞 HIV等凡是病毒不能在体外培养，只有在含有宿主细胞的培养基上（不能再高温灭菌），或活鸡胚上培养 除有色结构或边界外，其他细胞结构光镜下不染色看不见，如细胞核、脂肪滴，内质网高尔基体不能染色，看见必为电镜下 糖元不只是肝，肌肉中才有，脑中也有少量糖元（也不是所有细胞都有糖元），正是因为脑中糖元少，所以脑供能主要靠血糖，血糖低则头昏或昏迷，肝糖元、肌糖元（不分解为葡萄糖）的合成与分解 *胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中的脂质的运输*胆固醇沉积与动脉粥样硬化、中风，*脂肪与肥胖、心血管病 *乳糖也是还原糖，动物特有，一般在乳汁中，乳糖不能直接吸收利用，需水解为半乳糖与葡萄糖才可以利用，有人缺半乳糖苷酶，就不能分解利用乳糖，单糖等小分子不以消化直接吸收，因而不能说“消化吸收”只能说“吸收”，还原糖生物材料的选择要选白色（不干扰鉴定）且含有还原糖丰富的（不是蔗糖）植物部分，蔗糖水解为葡萄糖与果糖 构成生物的六大化合物中之一为脂质而不是脂肪 只有真核核基因编码区是不连续的、间隔的。其他都是连续的，包括线粒体叶绿体（由原核内吞的假说及实际证明） 核酸的彻底水解产物不是核苷酸，而是磷酸、五碳糖、含氮碱基 可由CHO比例推知脂肪比例高低，因为脂肪比例高的，CH含量高。固醇也只由CHO组成 双缩脲与与氨基酸反应，与多肽的肽键反应，双缩脲试剂（不是双缩脲），与双缩脲反应也是紫色 下列物质都含有肽键：酶、载体、抗