2017年广西南宁市高中数学 第三章 不等式 3.3 二元一次不等式（组）与简单的线性规划问题 第1课时 二元一次不等式（组）与平面区域（二）学案（无答案）新人教A版必修5.docVIP

3.3.1简单的线性规划问题(一) 知识点一　线性规划的有关概念 名称 意义 约束条件 由变量x，y组成的________ 线性约束条件 由x，y的一次不等式(或方程)组成的不等式组 目标函数 欲求最大值或最小值所涉及的变量x，y的函数解析式 线性目标函数 关于x，y的一次解析式 可行解 满足________的解(x，y) 可行域 所有________组成的集合 最优解 使目标函数取得____________或____________的可行解 线性规划问题 在_____________下求线性目标函数的最大值或最小值问题 考点一　求线性目标函数的最值 例1.（1）已知变量x,y满足约束条件则z=3x+y的最大值为( ) (A)12 (B)11 (C)3 (D)-1 （2）设变量x,y满足 则2x+3y的最大值为( ) (A)20 (B)35 (C)45 (D)55 解决简单的线性规划问题的方法和步骤 解决这类问题最常用、最重要的一种方法就是图解法，其步骤为： (1)画：画出可行域; (2)变：把目标函数变形为斜截式方程,从纵截距的角度寻找最优解； (3)求：解方程组求出最优解;(4)答：写出目标函数的最值. 练习：1若变量x，y满足约束条件则x＋2y的最大值是(　　) A．－ B．0 C. D. 2．设x，y满足约束条件则z＝x＋2y的最小值是(　　) A．5 B．3 C．1 D．－1 考点二　已知线性目标函数的最值求参数 例2　已知变量x，y满足约束条件若目标函数z＝ax＋y(其中a0)仅在点(3，1)处取得最大值，则a的取值范围为________． 练习： 已知x，y满足约束条件使z＝ax＋y取得最小值的最优解有无数个，则a的值为(　　) A．－3 B．3 C．－1 D．1 考点三、求非线性目标函数的最值 例3　设变量x，y满足约束条件则s＝的取值范围是________． 练习：设实数x，y满足则x2＋y2的最小值是(　　) A. B. C. D. [小结] 目标函数是非线性形式，此类问题常考虑目标函数的几何意义，常见代数式的几何意义主要有以下几点： (1)表示点(x，y)与原点(0，0)的距离，表示点(x，y)与点(a，b)的距离； (2)表示点(x，y)与原点(0，0)连线的斜率，表示点(x，y)与点(a，b)连线的斜率． 1