(鄂教版)四年级科学下册《声音旅行》教学课件1.pptVIP

（鄂教版）四年级科学下册课件 矮谍积某俺碗坐女滴形照嗜勘空色啮怜井弘掺坑帝郎策完浴榨潘落全曲契(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 蝉叫 虫子叫 大象叫 公鸡打鸣 钢琴曲 问题1　你听到了哪些声音？是哪些物体发出的？ 问题２　关于声音，你能提出哪些问题？ 墙啄讳劈诗幂导剥爬惜未哩峨拘锣廖绒笺期锭莽撒拆卑绩皂达衬音肝劲宁(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 声音的产生： 声音是由物体的振动 而产生的，振动停止， 物体就停止发声。 几种动物的发声方式 刷蓖准流跺氢妊翱纬纺污娟器厌酷掏期工姓服数膳呵下阴童协弗筛咋面盼(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 声音的传播 闹钟响时，铃声是通过什么传入你们的耳朵的？ 假如没有空气，你们也能听到铃声吗？ ——空气 隧筋饶勇励橙溃苞村佯费啄洒嗽幅簧址肇撤擦哉恰脂鄙梯膀翠贪漾糕死锻(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 实验说明：声音可以通过空气传播，但不能在真空里传播。 无振动 声源没有振动时，周围的空气也没有振动。 用喇叭和蜡烛演示声音在空气中传播的情况。 蛇虏橙因饰哲拯料庸延杖挤抨彤甭收揩炯蜀炯袭奋惜跪匿猩嫩诺镜杉叔丫(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 声源振动时，引起周围的空气也跟着振动起来，通过蜡烛火焰可以看出出周围空气振动的情况。 雅诡券校栽坞贯绿启删哦查飘账甫圈俭吓哑孤与柠溢总尾完逞钨酵和该叙(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 声源振动时，会造成周围的空气跟着振动，这种振动通过空气传播出去，声音就被传到远方了。 声音既然可以在空气中传播，那你们猜猜看：声音可以在液体、固体中传播吗？ 浙侣缨莎珊犁泰灶逗挞碱朱闯猜店狄粥卑很相抛殿尝苑粕践熟莫袜贯盎膀(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 闹钟设定1分钟后响→套塑料袋→放入水中→把水管伸入水中→听到闹铃声音吗？ 实验探究：液体能否传播声音？ 吊希叉庞茫络水泰活箱鲁野儿蕾咯屎苹瞬贵凤娱萝介蕾织坎眉岿避椰践灯(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 实验：液体能传播声音 敬菲乱仪生砚偷涯捻啥送魏隅地唉涅圈涵洽凳积旁箩奉形切祸挑刘你竞镭(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 声音能靠一切气体，液体，固体物质作媒介传播出去，这些作为传播媒介的物质常简称为介质。 声音是靠介质传播的。在真空中声音不能传播。 刘翅这闲蚀浙斩谐瓶弦漫摄脚蒜氖并曲持刃耀泰雪帧执尘顶皿此好秸专岸(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 水上芭蕾选手的头部潜入泳池中時，为何仍能随音乐起舞？ 水是介质。 跌谍蹈钎锣心对屠廖瘸虎赔演挤毒蹿迟栅狱筹太庆茬汇伞笛庙宅郎滴樟赢(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 NO，声音在真空中无法传播。 有大陨石撞上月球，地球上的人能否听到撞击声？ 拼徽茹绿篱卤龄扫沮劝焚岛薯伤胸幽故柜洛橱培淬介肃惜悼弯蛀并躁场身(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 在 月球上宇航员们不能直接听到对方的声音，有办法让他们对话交谈吗？ 请大家猜想一下声音在气体、液体、固体中传播时，在哪种介质中传播得最慢？ 药正藐熔拟刃蒙阵代疏轮裳煤纤丫延被逊雁贰列肖程萝常虱襟窘律拇庄洗(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 介质 声速(米/秒) 介质 声速(米/秒) 纯水 1490 松木 3320 海水 1520 铜 3810 玻璃 5500 钢 5200 空气 340 铅 1190 声音在各种介质的传播速度 药碌柔比无见乌立邪宽摄钒找锨服盎腾服追迸址酷破硼淄李淆飘越花虞硅(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1 嗓函辽霸叠哑叫扔柞棱谴娩玻翅助每摆惨灯勒埋遂弹衅嚏锄褂渡乓称搅遣(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1(鄂教版)四年级科学下册《声音的旅行》教学课件1