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投稿比生小孩還難!? 我的沖、脫、泡、蓋、送 淡江大學經濟系 林彥伶 2017.05.11 關於我 •仍在不斷要寫稿與投稿的人 •仍在不斷面對挫折與學習成長的人 一篇文章的從無到有 1.動機 2.文獻 3.理論 4.資料 5.經濟意涵 研究的起點: 找題目 1. 生活就是題目 1) 不畫地自限，由寬而窄的收斂 2) 你經歷過甚麼? 3) 你好奇過甚麼? 4) 探討的意義是甚麼? 5) 別人會有興趣嗎? 2. 找出最相近的研究(具學術上重要地位者尤佳) 3. 建構理論邏輯與研究意識 4. 思考可行的創意點與突破點(原創性) 5. 與老師、同學多討論 研究的起點: 找題目 1. 生活就是題目 1) 不畫地自限，由寬而窄的收斂 2) 你經歷過甚麼? 3) 你好奇過甚麼? 4) 探討的意義是甚麼? 5) 別人會有興趣嗎? 2. 找出最相近的研究(具學術上重要地位者尤佳) 不斷循環的過程， 3. 建構理論邏輯與研究意識 不要輕易放棄你的想法! 4. 思考可行的創意點與突破點(原創性) 我的例子! 5. 與老師、同學多討論 較有吸引力的題目 但可能大成功也可能大失敗 1. 跨領域結合 2. 當前的話題 3. 當前急解決 4. 完全新思維 5. 推翻大理論 1. 從舊世代跨到數位世代 苦功: 蒐集文獻 • 欲找愈快、欲找愈多 2. 愈找愈發散、愈無法聚焦 • 討論的重要 • 掌握方向 3. 從看、到讀懂、到建構文獻脈絡: 需要時間與耐性 4. 文獻的鋪陳 • 依時序: 較簡單、但易流於流水帳 • 依研究方法歸納 • 依結果歸納 • 有效、無效 • 顯著、不顯著 5. 凸顯研究的價值 資料分析 1. 來源 • 現有資料