周振芳同志2010年秋季开学工作会议讲话.doc

周振芳同志 在石界河乡2010年秋季开学工作会议上的讲话 （2010年8月30日） 同志们： 今年暑期，全国各地自然灾害频频发生，西峡也遭受了“7.24”有水文历史记录以来最大的一次洪水灾害，我们石界河乡尤为严重，在大家联手共渡灾难的今天，我们迎来了新的学年，今天，隆重召开2010年秋季开学工作会议，其主要任务是，总结2009——2010学年全乡教育教学工作，安排2010——2011学年重点工作；其目的是，进一步统一思想，理清思路，凝心聚力，真抓实干，用我们的实际行动与自然灾害作斗争，凝聚忠于教育事业的赤诚之心，进一步推动我乡教育事业又好又快发展。下面我讲四方面问题： 一、2009——2010学年工作回顾 一年来，在乡党委、政府和县教育体育局的正确领导下，我们坚持以提高教学质量为宗旨，进一步解放思想，更新观念，科学管理，加快了教育事业发展步伐，取得了令人振奋的成绩，主要表现在以下几个方面： 一是教学质量稳定在全县前列。今年中招，我乡重点高中上线31人，其中统录14人，分配生3人；二高上线29人，一、二高上线共60人，占考生总数的83.3%，总体成绩保持了B类初中前三名的先进位次，其中，考生陈文艺、杨雨、徐若男以优异成绩顺利进入县一高实验班。中招喜人的成绩带动我乡教学质量以全县第6名蝉联表彰行列。这一成绩的取得，非毕业班也做出了巨大贡献，其中，小学统考12个科目全部合格，其中优秀10科，优秀率83.4%；初中统考15科，合格10科，合格率66.7%。实现了教学质量连续5年稳居全县受表彰行列。在这期间，强有力的领导班子是取得巨大成绩的基础。初中领导班子在校长孟德明同志的带领下，精诚团结，开拓务实，以其思路清、制度硬、质量高而闻名全县。小学校长汪涛、武海全、詹秀菊等同志坚持以教学领导教学，对教育教学敢管、会管，促使本学校成绩不断进步。兢兢业业的教师队伍是取得巨大成绩的保障。我乡具有一支热爱教育事业，踏实认真，忘我工作的教师队伍，像徐玉红、刘德宏、刘运华、陈花梅、孟臣军等一批中老年教师就起到了榜样的作用，他们特别珍惜教师这份工作，埋头苦干，扎实工作。张丽英、张洋、张佳、王亚平、王香、金雪萍等一批新上岗的青年教师更是积极工作，敢于冲在课改最前沿，善于学习，自身素质提高很快。特别值得一提的是王花荣、刘香敏、时保同、马文学等同志，虽然身体有病（有的还很严重），但总是以工作为重，为了不耽误教学工作，他们坚持把治病放在节假日中进行，这种奉献精神，甚至是牺牲精神值得我们全体教师学习。 二是育人环境得到进一步改善。我们承借义务教育均衡发展迎 验的东风，争取危改资金57万元，为石界河小学改建教师宿舍27间，走马坪、通渠扩建工程也即将动工；在义务教育均衡发展迎验筹备工作中，各学校自筹资金30余万元，其中，石界河小学修建了大门、院墙，初中硬化了校园，全乡购置、更新标语、校园文化设施365条幅，大部分学校重新油漆了门窗、楼栏，进一步扩大了校园绿化面积，各学校的办学条件得到了明显改善。 三是管理水平得到进一步提高。为了提高管理水平，我们不断改进管理办法，我们先后组织人员到义务教育均衡发展先进县——内乡县、先进乡——寨根乡参观学习，多次召开校长会研究学校管理方法，提高管理水平，制定并实施了一系列教育教学管理办法。在常规教学管理中，实施了《教师业务动态管理办法》，中心校业务组采取随机抽查的形式多次对教师业务完成情况实施突击性检查，并将具体情况及时总结，及时通报，同时记入教师业务档案，各学校也将教师业务完成情况与绩效工资紧密联系起来，进一步调动了教师工作积极性，这些强劲的管理措施，从根本上加强了常规管理，为我乡教学质量的提高创造了最佳环境。 四是课堂教学改革的步伐得到进一步加快。我们以推广“三疑三探”教学模式为突破口，深入开展教学研究，本着“以点带面，全面实施，稳步推进”的原则，在中高年级行政干预，强力推进，全面实施，先后组织了不同层次的指导课、示范课，以及赛课活动，业务组下乡听课的重点也是指导教师进行模式教改实验，从而炒热了教改氛围。一年来，我乡共有12名教师在市县级优质课竞赛中获奖，9项科研项目成功结题并获奖，42名学生、69篇教师教学论文、教学设计分别在市县组织的各类竞赛中获奖。实践证明，“三疑三探”教学模式的推广应用，加快了我乡课堂教学改革的步伐，更新了我们的教学思想，改善了课堂教学结构、减轻了学生课业负担，培养了学生勤学善问、积极探索的良好习惯，提高了课堂教学效益和教学质量， 五是团结一致，共克时艰，配合乡党委、政府全力做好抢险救灾工作。“7.24”特大洪涝灾害，给我乡教育工作带来新的更大的难题，严重制约着我乡教育的快速发展。面对突如其来的灾难，县委张书记告诉我们：“洪水冲走的是物质，留下的是精神；洪水冲走的是金钱，留下的是财富；洪水冲走的是教训，留下的