学风建设班会发言稿(多篇).doc

“学风建设” 班会发言稿 11级财务管理五班 我记得有一个大学生在火车上对我说过这么一句话，人生有很多条路可以走向成功，学习不一定是最好的那条，但一定是最好走的那条。 既然我们选择了这条路，我们就要坚持下去。毕竟学生以学习为本，但大学生已经不再是严格意义上的学生，所谓不是严格意义上的学生，是因为大学生在面临的不再是升学，面临的是走向社会这个大熔炉中，是金子将会被流上更上层，而沙子和杂质只能留在最底部，从高中到大学，同学们多多少少的发现我们身上的那种青涩的学生气在慢慢的退去，可见大学作为从学校到社会的跳板的作用。可是这些对于我们这些将进入社会的学生来说，只学会在校园中的东西是不能合格毕业的。大学的学习不再只是学习课本上的东西，因为学习课本上的东西已经远远不够了，大学的活动对于我们来说已经必不可少了，大学的活动对我们来说也是一种在校园当中的社会实践，我记得导员再给我们开会时说过这样一句话，在你面试时，你给人的第一印象和你的言谈举止决定你的命运，你是想在考官面前表现的自信大方，对答如流，还是青涩紧张，学生气的你，结果不言而喻。学校的量化只是为了作为一种约束行为和鼓励参加活动的客观条件，而参加活动主要还是要对自己的锻炼，为步入社会做充足的准备。 *** 大学想学什么，多数同学的回答是想学专业知识，在大学中，有很多从零开始学习的课程，这些课程多半是我们步入社会的知识基础，因此相当的重要，而另外有相当一部分的同学更加想在大学生活中更多的学习到人际关系的建立，与人的相处，不可否认，在步入社会后，广阔的人际关系是一个非常大的优势，甚至在一些情况下要超过专业知识。在大学中，学习无疑是重要的，因为在未来无论我们从事什么工作，扎实的基本功总是让我们更加的得心应手，然而，无论它有多么的重要，都不能成为我们生活的全部，独立的能力，兴趣爱好的培养，组织活动，参与活动的积极性，都需要我们在日常生活中逐步积累和学习的。而这些在时间中磨砺出来的经验，都会在一个人的谈吐间，为人处世中得到很好的体现，人单位当然能够从你自然的流露中体会到你的不凡。因此，我们就应该学习与活动两手抓，但一定要平衡好两者，做个书呆子或因为活动而影响学习都是万万不可的。 ** 很高兴能在这里大家谈谈如何学习。 我想，大家首先对学习要有正确的认识，人之所以主宰着整个世界，就是因为人拥有超群的经验积累能力与创造力，而创造力的产生本质上依赖于对经验的积累， 在学校学习就是一个经验接受的过程，因此，不存在哪门课更加重要，因而，学习是终生的，人生在学习中不断的充实自己，使生命变得多彩，绚丽，而且，学习的根本也不是为了应付考试，而是为了将来走上社会埋下伏笔，我们都是幸运的，你愿意随意挥霍着宝贵的青春吗？因此，学习吧！从知识的海洋里寻求灿烂的人生。 ** 学风是一种氛围，是一种追求，是学生思想作风在学习上的具体体现，是学生在学习方面所展示的一种精神、态度、风格和习惯等要素的综合体现。 一个学校有没有良好的学风，主要观察三方面： 学校方面： 学校有没有对学生的行为举止和学生的大致学习发展方向划定一个界限，明确一个标准，有没有切实为学生提供一个良好的学习环境。 教师方面： 教师有没有摆正教学态度，正确的引导学生，管理学生，关心学生，带领学生向好的方向发展，对学生的未来负责。 学生本身： 学生有没有摆正学习态度，认识学习的目的，抓准学习目标，对自己一个比较大的转折点负责。有没有一种集体的意识，是不是经常积极主动的去为集体奉献出自己的一份力量。 良好的学风建设不仅要靠学校方面的努力，更要靠学生们那种为集体而努力学习奋斗，见此拼搏的态度。如果每个人都有一种积极向上的意识，那么良好的学风就自然而然的形成了。 *** 大学生对学习和活动的态度 步入大学后，多姿多彩的大学生活让我们暗花缭乱，目不暇接，大学有着较为松懈的环境，自主性多了，随机性少了，中小学面临的主要是考试，而大学面临的是自己的未来，就业，就大学而言，就大学而言，确实需要转变自己的观念，尽快适应大学生活。 德国哲学家雅斯贝尔在谈及大学观念时，他说：“大学应始终贯穿之一思想观念，即大学生应该是独立自主，把握自己命运的人。”步入大学的学生理应树立一个全新的意识：即独立自主，自己来规划大学生活，变“有人管”为“自己管”。 大学中活动很多，多半是益于我们身心的讲座，也许有人觉得别的更重要，如学习，娱乐等，但不可以否认的是大学活动会丰富我们的业余生活，增加大学生活的趣味性，培养我们的实践能力。 因此，我们要树立自主独立的学习态度，积极参与各项活动的态度。 **大学学习的重要性及方法 在社会中耳濡目染，我们知道了，想要有好的关系，就要学会展现自我，扩充人脉。因此，大学中，我们积极投身到了社团活动中，努力展现自我，在忙着充实人际关系的同时，学习被我们忽略了