第一单元复习公开课.ppt

（美好）（迷人）（明媚）的春光 （美丽）（广阔）（希望）的田野 （蔚蓝）（纯净）（晴朗）的天空 （欢快）（丁丁冬冬）（清澈）的 小溪 （温暖）（灿烂）（明媚）的阳光 （嫩绿）（柔软）（细长）的枝条 《笋芽儿》一文中描写美好春光的句子是（ ）。 在《小鹿的玫瑰花》中，鹿弟弟说小鹿的玫瑰花没有白栽是因为（ ）。 《草》是（ ）朝的大诗人（ ）写的，他写这首诗时才（ ）岁。 《草》这首诗原来的题目是《 》。这首诗描写了（ ），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（ ）。 《宿新市徐公店》描写了（ ）种景物，分别是（ ）。 诗的前两行是（ ）描写，后两行是（ ）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（ ）。 （1）杨柳绿千里， 。 （2） ，紫燕剪春风。 （3） ，夜雨瞒人去润花。（4）春风一拂千山绿， 。 草 【唐】白居易 离离/原上草， 一岁/一枯荣。 野火/烧不尽， 春风/吹又生。 宿/新市/徐公店 杨万里（宋） 篱落/疏疏/一径/深， 树头/花落/未/成阴。 儿童/急走/追/黄蝶， 飞入/菜花/无处/寻。 * 一、看目录，说出本单元的课文题目。 1、找春天 2、古诗两首（《草》《宿新市徐公店》 3、笋芽儿 4、小鹿的玫瑰花 语文园地一 二、背诵本单元的课文。 1、找春天 2、古诗两首 读读背背 三、认读本单 元的生字。 脱掉??解放??摇头??躲雨??探望??小溪?? 棉花??解冻??田野??未来??油菜??发烧?? 追赶??宿舍??光荣??干枯??徐州??商店? 世界??笋芽??呼唤??呼喊??山冈??轰动?? 喊叫??竹笋??兄弟??哥哥??微笑??安静? 拐弯??浇水??骨头??终于??感谢??逐渐? 抽空??躺椅 四、认读本单 元的多音字。 多音字 钻 zuàn zuān 钻出 钻石 唠 lào láo 唠叨 唠嗑 骨 gǔ gū 花骨朵 骨头 多音字 解 jiè jiě 解放 押解 xiè 解数 宿 xiǔ sù 宿舍 三天两宿 xiù 星宿 五、本单元重点词语。 解冻 小溪 摇啊摇 躲躲藏藏 棉袄 燃烧 浇花 世界 笋芽 叫喊 呼唤 安静 躺着 微风 渐渐 谢谢 拐杖 六、本单元重点 词语类型。 遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 叽叽喳喳 沙沙沙 轰隆隆 哗哗哗 丁零零 淅沥沥 七、本单元重点 句子类型。 美好的春天 ____的天空 ____的阳光 ____的田野 ____的小溪 ____的枝条 蔚蓝 灿烂 金黄 清澈 嫩绿 语文园地一 1、填入合适的动词： （ ）棉袄? ?（ ）家门? （ ）嫩芽? ?（ ）乐曲??? （ ）山谷? （ ）枝条??? （ ）叶子? ?（ ）香味 2、填入合适的修饰词：（ ）的小溪 （ ）的琴声? （ ）的叶丛 （ ）的嗓音?（ ）的世界?? （ ）的世界??（ ）的辫子 （ ）的竹子?? （ ）的绿叶??（ ）的小姑娘 （ ）地说????? （ ）地躺着??? （ ）地歌唱 （ ）地游泳 一 ( ) 孩子? ? 一 ( ) 野花?? 一 ( ) 漆黑? ? 一 ( ) 衣服 一 ( ) 竹子? ? 一 ( ) 玫瑰? 一 ( ) 黄莺 一（ ）微风? ? 3、填入合适的数量词： 一 ( 个 ) 孩子? ? 一 ( 朵 ) 野花?? 一 ( 片 ) 漆黑? ? 一 ( 件 ) 衣服 一 ( 株 ) 竹子? ? 一 ( 丛 ) 玫瑰? 一 ( 只 ) 黄莺 一（ 阵 ）微风? ? 3、填入合适的数量词： 我们几个孩子，脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开