第三单元中华文化与中华民族精神复习.ppt

27（1）背景宏大-----其他点 经济、政治与文化的关系 社会实践是文化创新的源泉和动力 28、殊途同归、百虑一致 29、怎样解决“点多而不乱”的问题？ ①重要地位：精神基石 ②重要作用：“四精一魂” ③重要意义：“任质争路→创新提法” 29、意义：教材P80、1 注意语言转换“有利于” “有利于为中华民族铸造精神支柱、强基固本；有利于全面建成----，有利于全面建设----，有利于中华民族的伟大复兴。” 第三单元必须完成的几件事 1、单元通关检测三 2、同步训练单元复习P77-79相关题 3、同步训练P71和P75对应的技能训练、 4、以“三张知识网”为抓手，进一步夯实本单元的基础知识！ 第三单元中华文化与中华民族精神单元复习 2016年9月12日 综合探究基础过关题 1、高擎中华民族精神火炬的意义是什么？ 2、怎样弘扬和培育中华民族精神？ 思维提升 1、教材P81：地位 2、分层卷P28、2定力?[dìng lì]?? 1.佛教语。五力之一。伏除烦恼妄想的禅定之力。见《杂阿含经》卷二六。?2.借指处变和把握自己的意志力。3、关于弘扬和培育中华民族精神意义的理解 （1）广义的意义=作用+意义； （2）看分作答 4、关于启示型主观性试题 狭义启示（启发）=怎样做？ 广义启示=道理（看分作答：分值高，展开答；分值少，点到即可）+做法（重点） 典型题： 分层卷P32、10 单元测试三26、（2） 第二单元复习指南 （一）线索法 见对应的单元线索图 2、标题法：单元标题→课题→框题→每一框包含的各自目题 第六课中华文化 中华文化与中华民族精神 第七课中华民族精神 中华文化 基本特征 源远流长：见证 博大精深：独特性、区域性、民族性 辉煌历程与再创新辉煌 各民族文化与中华文化的关系 中华文化的力量 中华文化与民族精神的关系 ↑ 包容性：重要原因之一（含义、关系） ∣ 中华文化 是什么 弘扬和培育的原因：地位（P81）+重 要作用+意义 弘扬培育的措施：6点 中华民族精神 知识梳理 基本内涵 核心：爱国主义（地位、关系、作用、特征、主题） 时代特征及其主要体现 2、体系法（以课题为抓手，围绕核心概念“以大带小”的方式构筑科学的小知识网络！！！！！） 中华文化 中华民族精神 中华文化 基本特征 源远流长 博大精深 各民族文化与中华文化的关系 中华文化的力量 中华文化与中华民族精神的关系 ↓ 重要原因之一：包容性 特别提醒 1、中华文化的基本特征：广义的包括“包容性” 2、会区分源远流长与博大精深：见同步训练P65 3、关于中华文化所特有的包容性 （1）基本点：含义、意义 （2）所特有→是特征之一 （3）重要原因≠唯一 相同理论： 1、对待文化多样性的正确态度。 2、遵循各民族文化一律平等的原则。 3、正确处理民族文化与外来文化的关系，面向世界，博采众长。 日单元基础过关题（2016年9月13） 1、什么是中华文化所特有的包容性？意义？ 2、台湾文化与中华文化是怎样的关系？ 3、中华民族精神的重要作用、意义？ 4、怎样为中华民族铸造精神支柱？ 第三单元高度概括 理清两条线！ 筑好三张知识网！ 单元标题 中华文化 中华民族精神 1、相关问题处理 12、各民族文化与中华文化的关系（P70） 经典回眸 见同步训练P79、7 相关表述见同步P57途径对应的②③ 第一单元文化与生活 复习指南 2016年9月13日 第一课 文化与社会 第二课 文化对人的影响 文化与生活 ★文化的 力量（总体作用） 文化对社会 第一单元文化与生活 文化对人 文化是什么：含义、特点、形式、社会精神力量 文化是什么：含义、特点、形式、社会精神力量 ★文化的 力量（对社会） 文化是一种社会精神力量 文化与社会 文化与经济、政治相互影响 文化与经济、政治相互交融 文化在综合国力的竞争中 文化对人的影响 来源 表现 特点 文化（优秀）塑造人生（3点） 每个人文化素养的形成（教材P7、1） 作用 文化是一种社会精神力量→个人成长 （教材P9） 区分 1、试用文化与生活的相关知识？ 文化生活？ 文化与社会？ 文化对人的影响？ 2、试用文化的作用？ 文化对社会的作用？ 文化对人的影响？ 海上升明月，天涯共此时。 要求： 感悟中秋节传统习俗，弘扬优秀传统文化！会用文化生活的相关知识分析相关文化现象！ * *