2011—2012学年七年级上学期语文教学案执笔人马继伟.docVIP

2011—2012学年度七年级上学期语文教学案 执笔人：马继伟 时间 第 周 第 课时 课题 《名词》、《动词》和《形容词》 学 习 目 标 1、能够正确判断出名词、动词和形容词。 2、对名词、动词和形容词的概念和分类有所了解。 3、能够正确使用名词、动词和形容词。 学 习 流 程 亲爱的同学们，十一假期很快的就过去了，我想大家在完成学校布置的作业之余，玩的也一定很开心，下面我们就一起做三个小游戏来看看十一假期里我们都有哪些收获！！！ 【游戏之一】：请同学们将十一期间去过的地方和所看到的景观、事物以词为单位写在下面的括号内。看谁写得最多！ 例子：（国庆节）（月牙湾）（鲜花）（快艇） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） 【游戏之二】：请同学们在【游戏之一】出现的词语前面或者后面加上一个表示动作的词语，写在下面的括号内。看谁写得最多！ 例子：（到月牙湾）（看鲜花）（坐快艇）（老虎跑） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 【游戏之三】：请同学们在【游戏之一】出现的词语前面加上一个修饰的词语，写在下面的括号内。看谁写得最多！ 例子：（美丽的月牙湾）（五彩缤纷的鲜花） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 一、下面请同学们看【游戏一】中老师为你们举的例子中的几个词语：①（国庆节）是表示具体时间的；②（月牙湾）是表示具体地点的；③（鲜花）和（快艇）是表示具体事物的。 我们将能够表示人或事物的名称的词叫做——名词。 下面请同学们将你们所写的名词按一定的标准来分类： （1）表示 的： （2）表示 的： （3）表示 的： （4）表示 的： 【※】名词前边可以用数量短语修饰（表示方位的名词不能），表示不同事物的名词要用不同的量词。例如： 一枝钢笔 三所学校 一列火车 一位老师 两只兔子 六斤白菜 【※】表示人的普通名词后边可以加“们”表示复数，如“战友们”“同学们”“姑娘们”。但加“们 以后不能再加表示