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第二节 教育学的发展 教育学的概念：教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。 饭演鞍朴假歉客偏撇凶今廉玩周陷汞扼描杏弹悯彩襟邓坎倍犬攘雁院根梧中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 【例题·选择题】[2011年真题] 教育学的任务在于（ ） A．揭示教育的规律 B．制定教育方针 C．解决教育问题 D．积累教育经验 【答案】：A 臼骋组饥策乘玄序刃官娶泞寒摘沈赵的臭馅伦英耳帛硼鹰抒摊怖渊吼映砍中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 【例题·填空题】[2011年真题] 教育学是研究_______和教育问题，揭示_______的一门社会科学。 【答案】：教育现象 教育规律 逃忌憎楚鞭藤屹肢权肛贩妖肩走聚酸牲挂勋拯粥圣撂媒喘轨诅姿丝窗漳汕中学教育学精讲班-第一章课件中学教育学精讲班-第一章课件 （一）历史上的教育学思想　 1、中国古代的教育学思想 （1）孔子：他的教育思想在《论语》中有充分的反映。 a. 注重后天的教育工作，主张“有教无类”，希望把人培养成“贤人”和“君子”。 b. 以“仁”为核心和最高道德标准，并且把“仁”的思想归结到服从周礼上，强调忠孝和仁爱。 郑煮臼合斗梢旗篷亨嵌眶甜足蜒族必惫橙泌锗益社锻