四川省成都市2016-2017学年高二政治下学期半期考试试题(含解析).docVIP

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四川省成都市2016-2017学年高二政治下学期半期考试试题(含解析)

四川省成都市2016-2017学年高二政治下学期半期考试试题(含解析) 第Ⅰ卷选择题 本卷共24题,每题2分,共48分。在每题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1. 黑格尔在谈到哲学与具体科学关系的时候,曾把具体科学比作小鸟们在白天各处飞翔的足迹,把哲学比作猫头鹰在黄昏中起飞,追寻其他鸟儿在白天自由翱翔的足迹。黑格尔的比喻生动地说明了 A. 哲学为具体科学的研究提供世界观和方法论指导 B. 哲学具有反思的特点,是对具体知识的概括与总结 C. 哲学是具体科学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展 D. 具体科学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘 【答案】B 【解析】具体科学知识揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘,哲学则对其进行新的概括和升华,从中抽象出最一般的本质和最普遍的规律。具体科学是哲学的基础,具体科学的进步推动着哲学的发展;哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。本题材料中“黑格尔曾把具体科学比作小鸟们在白天各处飞翔的足迹,把哲学比作猫头鹰在黄昏中起飞,追寻其他鸟儿在白天自由翱翔的足迹”体现了哲学具有反思的特点,是对具体知识的概括与总结,B适合题意;A、D材料没有体现,排除;C颠倒了二者的关系,是错误的。 【点睛】(1)在哲学与具体科学的关系问题上,要反对两种错误倾向:一是认为哲学无用,可以不要哲学的“取消论”;二是认为哲学可以取代具体科学的“代替论”。把哲学看作是“科学之科学”,这种“哲学万能论”是十分有害的。(2)哲学与具体科学是共性与个性的关系,并不是整体与部分、多数与少数的关系。2. 一位哲学家说,“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点 ①把幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取的和不现实的 ②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号,是形而上学观点 ③强调了生活上的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向 ④过分夸大了人的道德品质和精神品质的作用,是唯心主义观点 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 3. 习近平指出,马克思主义哲学是中国共产党的“看家本领”,继承党的优良传统、坚定理想信念、提高理论素养、应对复杂问题、掌握科学办法等都离不开马克思主义哲学的指导。这是因为马克思主义哲学 A. 能为解决我国经济社会发展的问题提供具体方法 B. 是科学的世界观和方法论,对社会变革起决定作用 C. 是我国实现理论创新,不断开辟发展新境界的现实基础 D. 是现时代的思想智慧,是指导我们党前进的强大思想武器 【答案】D 【解析】真正的哲学反映了时代的任务和要求,牢牢把握住了时代的脉搏,正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果,成为自己时代的精神上的精华。任何反映自己时代的客观要求的历史趋势的哲学,都可以成为这一时代社会变革的先导,推动时代的步伐,指导社会的变革。马克思主义哲学是现时代的思想智慧,是指导我们党前进的强大思想武器,D适合题意;A中的具体方法是错误的;B夸大了科学理论的作用,是错误的;我国实现理论创新,不断开辟发展新境界的现实基础是实践,C是错误的。 4. 近年来,我国最大的沙漠淡水湖红碱淖面临严重生存危机,上游地表补给河流被大坝截留,下游湖区则被开发成为旅游景区,湖水面积较鼎盛时期缩小近半,水量减少造成湖中17种野生鱼相继绝迹,也影响了周围人们的生活用水及农业灌溉。这启示我们 A. 只有自在事物之间的联系才是客观的 B. 发挥主观能动性才能改造自然生态的规律 C. 人们应该尊重自然生态规律,与自然和谐相处 D. 人的活动与自然生态之间存在着不可调和的矛盾 【答案】C 【解析】联系是客观的,不以人的意志为转移,自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的,A是错误的;规律具有客观性,不以人的意志为转移,人不能改造规律,只能认识和利用规律,选项B说法错误;材料主要讨论的是,因为人的一些行为导致淡水湖危机的问题,这要求我们要与自然和谐相处,C适合题意;人的活动与自然生态之间的矛盾是可以调和的,D是错误的。 【点睛】联系是客观的,并不意味着人对事物的联系无能为力。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体的联系。既承认事物联系的客观性,又承认人能发挥自己的能力建立新的具体的联系,体现了唯物论和辩证法的统一。 5. 南宋诗人辛弃疾在《丑奴儿·书博山道中壁》中写到,“少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼,为赋新词强说愁。而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋!”对诗中描写的少年的“愁情”与其所处的“环境”理解正确的是 A. “愁情”是“环境”的复制 B. “愁情”是“环境”的主观

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