广东省河源市江东新区中考数学 4.4 三角形相似复习导学案（无答案）.docVIP

课题：4.4.三角形相似 学习目标 理解并掌握相似三角形的相关性质与判定，能独立解决三角形相似问题。 学习过程 阅读《名师导航》P38至P39，完成下列各题。 【知识梳理】 1. 若x ：y ：z = 3 ：5 ：7，则 的值为 . 2. 如图，在ABCD中，点E在DC上， 若EC：AB=2：3，EF=4，则BF= 6． 3. 已知图中的两个则x=给出下列四个命题其中真命题有(　　)(1)等腰都是；(2)直角都是；(3)等腰直角都是；(4)等边都是． A．1个．个．个．个将一副三角板按如图叠放，ABC是等腰直角三角形，BCD是有一个角为30°的直角三角形，则AOB与DCO的面积之比等于如图，ABCD中AD∥BC，对角线AC、BD相交于点O，若AO：CO=2：3，AD=4，则BC(2012绥化)如图，在平行四边形ABCD中，E是CD上的一点，DE：EC=2：3，连接AE、BE、BD，且AE、BD交于点F，则SDEF：SEBF：SABF= (　) A．2：5：25B．4：9：25C．2：3：5D．4：10：25在直角梯形ABCD中，AD∥BC∠C=90°， AB=AD=25，BC=32．连接BDAE⊥BD，垂足为E求证：△ABE∽△DBC (2)求线段AE的长 【能力提升】 1.已知ABC中，AB=，AC=，BC=6点M为AB的中点，在线段AC上取点N，使AMN与ABC相似，求线段MN的长　 　　　　 　 2.如图E为ABC的BC上，AC交DE于F点，若ABC与DEC的面积相等，且EF=9，AB=12，DF的长． 3.如图，四边形ABCD是正方形，点E是BC边上一动点(不与B、C重合)．连接AE，过点E作EFAE，交DC于点F．(1)求证：ABE∽△ECF；(2)连接AF，探究当点E在BC什么位置时，BAE=∠EAF，请证明你的结论． 课堂小结(你学到了什么?） 熟记知识要点： 1.相似三角形判定定理；2.相似三角形性质定理 2