陕西省2016-2017学年高二化学上学期期中试题(含解析).docVIP

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陕西省2016-2017学年高二化学上学期期中试题(含解析)

陕西省2016-2017学年高二化学上学期期中试题(含解析) (注意:本试卷共6页,共25题,满分100分,时间100分钟) 可能用到的相对原子质量H-1? C-12? O-16? N-14? 第I卷 选择题(共40分) 选择题(本小题包括20小题。每小题2分,共计40分,每小题只有一个选项符合题意) 1.下列说法错误的是(  ) A.同系物一定符合同一通式 B.同分异构体一定具有相同的最简式 C.相对分子质量相等的两种有机物必定是同分异构体 D.同分异构体间不一定有相似的化学性质 【答案】C 考点:考查同系物、同分异构体的判断。 2.对于烃的命名正确的是(  ) A.4﹣甲基﹣4,5﹣二乙基己烷 B.3﹣甲基﹣2,3﹣二乙基己烷 C.4,5﹣二甲基﹣4﹣乙基庚烷 D.3,4﹣二甲基﹣4﹣乙基庚烷 【答案】D 【解析】 试题分析:选取含有碳原子数最多的碳链为主链,该有机物中最长的碳链含有7个C,主链为庚烷,含有7个C的碳链有两条,选取含有支链最多的碳链为主链,编号从距离取代基最近的一端开始,从左边开始,满足取代基编号之和最小,在3、4号C上各有一个甲基,在4号C上有一个乙基,该有机物的命名为3,4﹣二甲基﹣4﹣乙基庚烷,答案选D。 【考点定位】考查烷烃及其命名。 【名师点睛】本题考查烷烃及其命名。烷烃的命名原则:碳链最长称某烷,靠近支链把号编,简单在前同相并,其间应划一短线;1、碳链最长称某烷:选定分子里最长的碳链做主链,并按主链上碳原子数目称为“某烷“;2、靠近支链把号编:把主链里离支链较近的一端作为起点,用1、2、3…等数字给主链的各碳原子编号定位以确定支链的位置;3、简单在前同相并,其间应划一短线:把支链作为取代基,把取代基的名称写在烷烃名称的前面,在取代基的前面用阿拉伯数字注明它在烷烃主链上的位置,而且简单的取代基要写在复杂的取代基前面,如果有相同的取代基,则要合并起来用二、三等数字表示,但是表示相同的取代基位置的阿拉伯数字要用逗号隔开,并在号数后面连一短线,中间用“﹣“隔开。 3.某有机物的结构简式如图所示,它可以发生反应的类型有(  ) ①加成 ②消去 ③水解 ④酯化 ⑤氧化 ⑥加聚. A.①②③④ B.①②④⑤ C.①②⑤⑥ D.③④⑤⑥ 【答案】B 【考点定位】考查有机物的结构与性质 【名师点睛】本题考查有机物的结构和性质,题目难度不大,本题注意把握有机物的官能团,为解答该题的关键。该有机物含有酚羟基,可发生取代反应,颜色反应,含有醇羟基,可发生消去、氧化、取代、酯化反应,含有-COOH,可发生中和、取代,酯化反应,以此解答该题。 4.分子中含有四个碳原子的饱和一元醇,它的同分异构体有多种,其中氧化后能生成醛的有( ) A.4种 B.3种 C.2种 D.1种 【答案】C 【解析】 试题分析:分子中含有四个碳原子的饱和一元醇分子式为C4H10O,若它的同分异构体氧化后能生成醛,则羟基应该连接在碳链的第一个碳原子上。即它是C3H7-CH2OH氧化而成,丙基C3H7-有两种同分异构-CH2CH2CH3和-CH(CH3)2,所以氧化形成的醛也就是2种,答案选C。 考点:考查有机物同分异构体的判断。 5.下列有关物质的性质或应用的说法正确的是(  ) A.在甲苯中加入少量酸性高锰酸钾溶液,振荡后褪色,正确的解释是由于侧链与苯环的相互影响,使侧链和苯环均易被氧化 B.用核磁共振氢谱鉴别1﹣丙醇和2﹣丙醇 C.间二溴苯仅有一种空间结构可证明苯分子中不存在单双键交替的结构 D.甲烷、乙烯和苯在工业上都可通过石油分馏得到 【答案】B 考点:有机物的结构与性质。 6.下列叙述中,正确的是(  ) A.乙醛与银氨溶液水浴共热,发生还原反应得到光亮如镜的银 B.苯乙烯与氢气在合适条件下,发生加成反应生成乙基环己烷 C.乙醇与浓硫酸共热迅速升温至140℃时,发生消去反应生成乙烯 D.甲苯与氯气在光照下,发生取代反应主要生成2,4-二氯甲苯 【答案】B 【解析】 试题分析:A.乙醛与银氨溶液水浴共热,乙醛被氧化发生氧化反应生成乙酸,A项错误;B.苯乙烯含有碳碳双键和苯环,都可发生加成反应,最终产物为乙基环己烷,B项正确;C.乙醇发生消去反应时应加热到170℃,加热至140℃时生成乙醚,C项错误;D.反应条件不同产物不同,光照时,取代甲基中的氢原子,在催化作用下苯环上的氢原子被取代,D项错误;答案选B。 【考点定位】考查有机物的结构和性质。 【名师点睛】本题考查有机物的结构和性质,为高频考点,注意把握有机物的性质以及反应条件,有机反应要严格控制反应条件,否则易生成副产物,难度不大。①乙醛被氧化;②苯乙烯含有碳碳双键和苯环,都可发生加成反

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