第五讲 传播社会功能研究课件.ppt

  1. 1、本文档共15页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
第五讲 传播社会功能研究课件

第五部分 大众传播及其社会功能研究;大众传播:专业化的媒介组织运用先进的传播技术和产业化手段,以社会上的一般大众为对象而进行的大规模的信息生产和传播活动。;第二节 大众传播的社会功能; ;赖特的“四功能说”;拉扎斯菲尔德和默顿的功能观;第三节 大众传播的社会影响;大众传播的发展过程;基于乐观主义期待的影响观;现实的舆论是一个由分散的、具有情绪性和偏颇性的个人印象或观点,经过传播而结晶为合理的公众意见(舆论)的过程。在这个过程中,报刊作为核心的传播机制起着重要的作用。 布莱士:报刊的三种功能,使它成为合理的、理性的舆论形成的最重要的推动力。即:1)作为事件的报道者和讲解员的功能;2)作为政治主张的代言人的功能;3)反映社会上读者一般意见的“测风标”功能。;法国学者G.塔尔的《舆论与群集》,认为报刊对社会的一个最主要的贡献,就是造就了现代舆论的主体-公众。报刊出现以前,社会群体的活动形态“在本质上是保持着肉体接触的集群”。物理空间,模仿、暗示和感染机制的制约,具有情绪性和机动性,往往形成非理智的群体行为。 报纸导致了公众的诞生,公众是“纯粹精神上的集合体”。公众由“有理性、有教养、有知识”的个人组成。惟有公众意见的舆论才具有政治上的正当性和合理性,报刊则是将分散的公众联结成一个有机整体的纽带;公众的规模将随着报刊的普及而无限扩大。;美国社会学者库利 在1909年的《社会组织》一书中,“印刷意味着民主”,而民主只有在舆论获得某种组织性之际才能够成为现实。在库利开来,舆论实质上是组织化的群体意识和公共意识,这些意识的成长“与电信、报纸和快速邮政等等是直接相联系的”。库利认为,这些近代传播媒介的发展不仅扩大了人类的交流与沟通,而且促进了“各国、各民族和阶层间的共通的人性和道德的发展。”;基于“怀疑主义”的影响观;大众传播、信息环境与人的行为;李普曼《自由与新闻》、《舆论学》等论著中提出了现代人“与客观信息的隔绝”的问题。“拟态环境”。

文档评论(0)

xcs88858 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:8130065136000003

1亿VIP精品文档

相关文档