七年级上三国两晋南北朝.pptVIP

阶段特点 1． 政治特点： A.政权分立，分立中蕴含统一。 B.经济：江南地区的开发 2． 民族融合是这一时期民族关系的重要特征。 官渡之战 200年，曹操以少胜多，大败袁绍。奠定了曹操统一北方的基础。 三国鼎立的形成 （08泰州）在历史课上，同学们讲了许多关于三国鼎立的故事。下列对三国鼎立局面的形成影响最大的是 A.赤壁之战 B. 官渡之战 C.三顾茅庐 D.七擒孟获 （08山东济宁）14.三国鼎立局面是东汉末年以来军阀混战的结果，也是从分裂割据走向逐步统一的过渡。下列关于三国史实叙述正确的是： ① 魏国——220年——曹操——洛阳 ② 魏国——220年——曹丕——洛阳 ③ 蜀国——221年——刘备——成都 ④ 蜀国——221年——诸葛亮——成都 ⑤ 吴国——222年——孙权——建业 ⑥ 吴国——222年——孙策——南京 A.①③⑤ B.②③⑤ C.②③⑥ D.②④⑤ (08南京)图一反映了江南地区得到开发的哪一个原因 ?A.江南社会相对稳定???????? B.江南自然条件优越? C.北方人口大量南迁???????? D.南方统治者重视农业 （08扬州）下列改革中，直接起到了促进民族融合作用的是： A.管仲改革 B.吴起变法 C.商鞅变法 D.北魏孝文帝改革 三国两晋南北朝文化 （09 烟台B）有一位北方朋友，他热衷于农作物、蔬菜和果树的栽培技术的研究，他想了解我国古代北方农业生产技术，他可以查阅的书籍是??? A．《缀术》??????? B．《水注》??? C．《齐民要术》?????D．《黄帝内经》 （09 绵阳市）某校初一年级二班正在举行历史知识抢答赛，主持人说：“他是东晋人， 创造出一种新颖秀丽的书法，后人尊称他为‘书圣’。”你认为主持人描述的历史人物是（ ） A．王羲之 B．颜真卿 C．黄庭坚 D．董其昌 （09 重庆）世界上最早把圆周率计算到小数点后第七位的数学家是 A．蔡伦 B．祖冲之 C．张仲景 D．贾思勰 * * 七年级上第四单元 三国两晋南北朝 政权的分立 三国鼎立的形成 官渡之战、赤壁之战 三国的形成 经济的发展 江南地区的开发 民族融合 北魏孝文帝改革 内容、作用 文化 数学、农学、地理学、书法、绘画、雕塑 赤壁之战 208年，曹操和孙权、刘备联军在长江沿岸的赤壁一带对峙。孙刘联军用火攻大败曹军。奠定了三国鼎立的基础. 建业 孙权 222年 吴 成都 刘备 221年 蜀 洛阳 曹丕 220年 魏 都城 建立者 时间 国号 江南的开发 时间：六朝时期（东吴、东晋、宋、齐、梁、陈），江南地区逐步得到开发。 原因：①江南地区雨量充沛，气候较热，土地肥沃，具有发展农业优越条件；②从东汉末年开始起，许多人为躲避战乱，逃往江南地区。西晋后期以来，更多的北方人迁到江南，给江南地区带来了劳动力和先进生产技术。③江南地区战争相对较少，社会秩序比较安定。④统治者重视农业生产。⑤劳动人民的辛勤努力，修建了许多水利工程，大片的荒地被开垦。 影响：对我国古代经济格局产生了深远的影响，为经济重心的南移奠定了基础。使我国经济格局中心开始发生变化，使经济南北差距缩小，趋向平衡。 北魏孝文帝的改革 内容：①在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；②官员及家属必须穿戴汉族服饰；③将鲜卑族的姓氏改为汉族的姓氏，把皇族由拓跋氏改姓元；④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻； ⑤采用汉族的官制、律令；⑥学习汉族礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气⑦迁都洛阳 作用：北魏孝文帝的改革，适应了北方民族大融合的趋势和要求，改革的完成又加速和促进了北方民族大融合。 数学——南朝的祖冲之是我国古代著名的数学家和天文学家，在世界上第一次把圆周率的数值，计算到小数点后的第七位数，领先世界近一千年。 农学——北朝的贾思勰是我国历史上著名的农学家，著有《齐民要术》，它是我国现存的第一部