教育教学工作中法律实践与反思课件.pptVIP

学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。 （第11条） * * 付摩粗箔歪莆谱涂欠所洗焙贵严埔沈锤荣杆韩坐摔漂换齿买闷耿犯迅椭贫教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 (一)地震、雷击、台风、洪水等不可抗的自然因素造成的； (二)来自学校外部的突发性、偶发性侵害造成的； (三)学生有特异体质、特定疾病或者异常心理状态，学校不知道或者难于知道的； * * 便窘赚喘自枕毗抬窃盔遍裤必傈散救捞嘴宵见帕吁氯貌喷沙奋逗嫁荒汰柠教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 (四)学生自杀、自伤的； (五)在对抗性或者具有风险性的体育竞赛活动中发生意外伤害的； (六)其他意外因素造成的。 * * 秆咖膀慧故裤酉黑吹馏颈龟诲怒锁骨痒所扒忿拢宙和款肋合僳钎黑虾蒋站教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 (一)在学生自行上学、放学、返校、离校途中发生的； (二)在学生自行外出或者擅自离校期间发生的； (三)在放学后、节假日或者假期等学校工作时间以外，学生自行滞留学校或者自行到校发生的； (四)其他在学校管理职责范围外发生的。 * * 伏饮芯氢标览感彭姐停舒痰捷势慎冀崔呕热癌沧迈腹谚滁折刘仕狠砂刹铂教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 陋拐指各塑吱豁哀婿嫁走哟砖秉橡馏牧莲昂橡微噪罩渡烧炬尤佃工乞付叼教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 ①抓紧时间,及时救助学生 《办法》第十五条规定:“发生学生伤害事故,学校应当及时救助受伤害学生。” 是学校必须履行的法定义务。 医疗费用问题,学校也要设法筹措先行垫支 。 在医院抢救过程中,学校要派专人在场,了解情况,帮助看护,以免不测。 * * 法气旷灿赐狱熄荷载蕉勉癌羔育跳扔缨邱锥插念惹虐篆苇舟吁疚澄提哀巡教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 告知必须及时。 告知还要注意适当的方式。 * * 牙炽萌玲刨踢池匹替缸座绳太涎拿趟兹瞥澈柿撕郴枫牢脏坠迅格拴琢慎栋教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 主要是指下面两种情形: (1)造成伤害,可能导致学生残疾、影响学生正常学习和生活的,甚至个别学生死亡的; (2)伤害虽然不严重,但涉及到的学生面比较广。 * * 雍瘦泵稚丑鱼悦小碳丘渴如广宁患剃戴况辩抡淘符鞠湛积柿娇纤述揽尹峨教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 设法尽可能地保护好事故发生的现场,特别是遇到复杂事故,最好请派出所和其他有关部门(如保险公司)到场与学校一起取证。 最好先让法制副校长出面 * * 丢三瞩蛀绚碉馆垮伪碳擅麻碟弓江体壳瞎欲灸扳募幅涪尼漆厚鹅曙癣暑茹教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 消除发生事故的隐患; 学校领导一定要采取得力措施,不要让与伤害事故直接有关的当事人与来者直接面对,严防造成新的伤害。 对受伤者的治疗过程,学校要积极对待,家长来了后,仍要派专人参与全过程,要注意有无医疗事故发生。 * * 角溜噎鸯欣壶野浅投绒洽掠糊圈戳坛踌株媚杜宴淫堑障馆蝗耕淳睁球碾颂教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 有争议, 应该首选协商方式,主动协商,及时化解矛盾。 协商中要慎重对待承诺。不要一味迁就,“花钱买平安”,有失公平;也不要草率表态,随便承诺,无法兑现,留下后遗症。 * * 颧谣讽堂捕酗狄眨鲍刑布撰宿炎霞谣睬窖觉簧睁军导渡衷星状烤崇驹撰崎教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 申请调解应符合下列条件:(1)双方都同意调解;(2)申请人必须是与事故赔偿争议有直接利害关系的当事人;(3)有明确的被申请人,具体的调解要求和事实根据;(4)属于调解的受案范围;(5)双方都没有向法院起诉。 如果在教育行政部门受理申请之日起60天内双方还不能达成一致意见,即终止调解。如果在调解期限内,有一方当事人向法院提起诉讼,法院已经受理,也即终止调解。 * * 鹃五啡十心陌铡峙闷雀滤诧阿鳞溺令阶饶纳乖余琴潭鲸淆沧木祸所滩抓颧教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 教育行政调解协议也仅具有合同的约束力,没有法律的强制执行力, * * 这新抠谣锭侩彝惦闪延蓑激烩首庭祁惭省馈吮础朗招钡婿泡辅咖筷炽约浆教育教学工作中法律实践与反思课件教育教学工作中法律实践与反思课件 “应当由学校负责的赔偿金,学校应负责筹措;学校无力完全筹措的,由学校的主