等差数列 练习题(第三周).doc

高一数学第三周练习题（等差数列） 姓名：____ _______班级：_____ ______ 一、选择题. 1．数列…的一个通项公式为（ ） A. B. C. D. 2．观察数列1,2,2,3,3,3,4,4,4,4，…的特点，按此规律，则第项为 A．10 B．14 C．13 D．100 3．在等差数列中，，则的值为( ) A. 6 B. 12C. 24 D. 48 4．设是等差数列的前项和，，，则（ ） A． B． C． D． 5．已知等差数列的前项和为，且，，则使得取最小值时的为 （ ） A． B． C. D．或 的通项公式为，当取到最小时，（ ） A．5 B．6 C．7 D．8 7．已知数列1，，，，…，，…，则是它的( )[ A．第22项 B．第23项C．第24项 D．第28项 中，则此数列的前项的和等于 A．8 B．13 C．16 D．26 9．差数列前和为且则 A. B. C. D.4 10．已知是公差为1的等差数列，为的前项和，若，是（ ） A． B． C．10 D．12 11．在等差数列中，前四项之和为20，最后四项之和为60，前项之和是100，则项数为（ ） A.9 B.10 C.11 D.12 12．已知等差数列的前项和分别为，若对于任意的自然数，都有，则（ ） A． B． C． D． 二、填空题. 13．在中，，，的面积为，则的外接圆的半径为__________． 中，角，，所对的边长分别为，，，若，且，则角的大小为________. 15．中，，，，则的面积是 . 16．在△ABC中，若则△ABC的形状一定是 三、解答题. 17．的内角的对边分别为，已知, , （Ⅰ）求 ;（Ⅱ）若，求的面积. 为的三内角，且其对边分别为，若. （1）求； （2）若，，求的面积. 19．等差数列{an}的前n项和记为Sn．已知a10=30，a20=50． （）求通项an；（）若Sn=242，求n． 满足，，． ），证明等差数列； ）的通项公式 21．已知是一个等差 数列，且。 （1）求的通项； （2）求的前项和的最大值。 22．等差数列中，，公差为整数，若，． (2)求前项和的最大值； 23．设等差数列{}的前项和为，已知＝，． (Ⅰ) 求数列{}的通项公式； （Ⅱ）求数列{}的前n项和； （Ⅲ）当n为何值时，最大，并求的最大值． 24．已知等差数列{an}满足：a1＝2，且． （1）求数列{an}的通项公式；（2）记Sn为数列的前n项和，求Sn 25．设等差数列的前n项和为，已知 （Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）求数列的前n项和；（Ⅲ）当n为何值时，最大，并求的最大值．  1．C 【解析】首先是符号规律：，再是奇数规律，因此，选C. 点睛：由前几项归纳数列通项的常用方法及具体策略 (1)常用方法：观察(观察规律)、比较(比较已知数列)、归纳、转化(转化为特殊数列)、联想(联想常见的数列)等方法. (2)具体策略：①分式中分子、分母的特征；②相邻项的变化特征；③拆项后的特征；④各项的符号特征和绝对值特征；⑤化异为同.对于分式还可以考虑对分子、分母各个击破，或寻找分子、分母之间的关系；⑥对于符号交替出现的情况，可用处理. 【解析】 试题分析：令第项为 考点：数列及其通项. 3．D 【解析】 由题意可得 ， 解得，设等差数列 的公差为，所以．故选：D. 【解析】 试题分析：设公差为，因为，所以有，，故选B. 考点：等差数列的前项和. 5．B 【解析】 试题分析：由等差数列的性质，可得，又，所以，所以数列的通项公式为，令，解得，所以数列的前六项为负数，从第七项开始为正数，所以使得取最小值时的为，故选B． 6．C 【解析】 试题分析：数列的通项公式,数列为公差为的递增的等差数列,令可得,数列的前项为负数,从第项