数学归纳法课件(修改)改正.pptVIP

王洋 学习目标： 1.了解数学归纳法原理。 2.会用数学归纳法证明一些简单的数学命题。 重点难点： 数学归纳法的原理及用数学归纳法证明数学命题的步骤 一.预案预做，感悟新知 已知数列{an}中，a1=1,an+1=an/(an+1),试求出a2,a3,a4并猜想{an}的通项公式 由题中条件可知： a1=________, a2=________ a3=________, a4=________ …………….. 猜想： an=________ 1/3 1 1/4 1/n 1/2 费马 (费马猜想) 结论是错误的。 问题情境: ?多米诺骨牌操作实验 所有多米诺骨牌倒下的条件： 上面两个条件分别起怎样的作用？它们之间有怎样的联系？我们能否去掉其中的一个？ 1.第一块骨牌倒下 2.任意相邻的两块骨牌，前一块倒下一定导致后一块倒下 二.合作探究，发现新知 已知数列{an}中，a1=1,an+1=an/(an+1), 对所有的 正整数n,有an=1/n a1=1成立 假设ak=1/k成立那么 ak+1=1/(k+1)成立 命题an=1/n成立 ……………………………………………. 第1张骨牌倒下 ……………………………………………. 假设第k张骨牌倒下 保证第k+1张倒下 第n张骨牌倒下 骨牌倒下 命题成立 类比 证明一个与自然数n有关的命题，可按下列步骤进行 （1）证明当n取第一个值n0(例如n0=1) 时命题成立; （2）假设当n=k(k∈N* ,k≥ n0)时命题成立 证明当n=k+1时命题也成立. 根据由(1),(2)可知道，命题对从n0开始的所有正整数都成立。 这种证明方法叫做 数学归纳法 数学归纳法 【归纳递推】 【归纳奠基】 三.学以致用，掌握新知 类型一：用数学归纳法证明恒等式 (1)当n＝________时，左边＝____________，右边=___________________；等式成立。 (2)假设n＝k( )时命题成立，____________________________成立 当n＝k＋1时， （3）根据（1）（2），可知等式对任何 都成立。 类型二：与数列有关的数学归纳法问题 已知数列， 计算S1，S2，S3， S4由此推测计算的公式，并用数学归纳法给出证明 第二步证明中没有用到假设，这不是数学归纳法证明。 证明: (1) 当n=1时 左＝1，右＝12＝1 ∴n=1时，等式成立 (2) 假设n=k时，等式成立，即1+3+5+…+(2k?1)=k2 那么，当n=k+1时 左＝1+3+5+…+(2k?1)＋[2(k+1)-1] =k2+2k+1 =(k+1)2=右 即n=k+1时命题成立 由(1)、(2)可知等式对任何n?N*都成立 用数学归纳法证明 1+3+5+…+(2n?1)=n2 四.定时检测，巩固新知 重点：两个步骤、一个结论； 注意：递推基础不可少， 　　　归纳假设要用到， 　　　结论写明莫忘掉。 五.小结