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- 2017-08-12 发布于河南
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重视子女非智力因素的培养
重视子女非智力因素的培养
(一)、启发学习自觉性
要想孩子学习好,就要抓紧孩子的养成教育,培养自觉学习的习惯,培养学习能力,学会学习,这会使孩子终身受益。启发孩子学习的自觉性,不外乎有两条途径:一是激发责任,地老天荒是激发兴趣。究竟为什么要学习,学习究竟和自身有什么关系,如果孩子对此一无所知,那么他的学习肯定是被动的。
总之,把培养自觉的学习习惯、学会学习,作为抓孩子学习的根本。做作业时理清解题的思路,经常能考虑几种可能的答案、不同的解题程序,做到举一反三。当孩子自己检查出错题后,启发他找出错误的原因,不告诉具体答案。这样可以促使孩子上课专心听讲,使他感到要想学习必须靠自己努力,遇至难题向老师请教,向同学学习。再者,家长与老师要保持经常联系,让老师了解孩子在家的情况,家长要了解孩子在校情况,尽可能做到家庭教育和学校教育相一致。只要家庭教育、学校教育形成了合力,就一定会取得良好的教育效果。久而久之,孩子就会养成自觉学习的习惯,学会学习。
还有一点也十会重要,就是家长要有意识地创设学习环境与孩子一同学习。如父母受读书看报,学习新知,常常主动地与孩子一起谈学习的重要性,给孩子买有益的课外书籍,这样也会激发孩子的学习热情,从而对学习产生兴趣。
(二)、掌握科学的学习方法
今天处在一个科技飞速发展、知识日新月异的时代。据美国技术预测专家詹姆斯马丁推算,人类知识的总量在19世纪是50年增长一倍
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