山东昌乐特师附属聋校
2015/2016学年第二学期
二年级数学
刘思江
二0一六年三月
聋校数学第四册教学计划
一、学生情况分析:
本班共有11个学生,总体水平较差。看话能力、理解能力、学习的自觉性方面,都存在一定困难。崔浩男聪明好学,各方面都表现优异;钟诺学习兴趣不高,劳动积极,但应变能力一般;滕丽敏语言能力较好,听力也很好,但是调皮好动,导致学习成绩一直停滞不前;王其凤语言基础薄弱,上课不能很好的听取老师的指令,理解能力、看话能力都有待进一步加强学习;周世杰、于龙春缺乏学前教育基础,学习上存在很大障碍,需要单独进行辅导;刘誉诺佩戴电子耳蜗,语言基础较差,主要是对其进行语言能力训练。
二、教材分析:
这册教材包括下面一些内容:表内乘法(一),表内除法(一),厘米和米的认识,万以内数的读法和写法,万以内的加法和减法口算。
这册教材的一个重点是表内乘、除法(一)。本册教材开始教学乘除法的意义和2~6的乘法口诀,以及用2~6的乘法口诀求商。这部分内容是后面学习表内乘除法的基础,也是继续学习多位数乘除法的基础。因此,这部分内容也是聋生必须练好的基本功之一。
另一个重点是万以内数的读写和加减法的口算。认数的范围扩大到四位数,这是学习读写多位数的基础。
简单应用题也是本册教材的一个重点。教材中出现了“求几个相同加数的和”、“把一个数平均分成几份,求一份是多少”、“求一个数里包
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