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高一物理培优201112
高一物理培优(4)2014-12-12
受力分析、物体的平衡
1.物体受力分析:
受力分析的步骤为了在受力分析时不多分析力,也不会漏掉力,一般情况下按下面的步骤进行: 1、确定研究对象 分析的是研究对象的受力情况。所以分析出的各力的受力物体必须是研究对象受到的力。而施力物体必须找的到。 画图时,可以用一个点表示物体。 物体受到的各力一般画到同一点。 2、重力 3、弹力 4、摩擦力 (以上三种力要根据力产生的原因、条件、特点进行分析) 5、给定力和其它力 6、验证: A、 各力的受力物是研究对象,施力物找的到B、 和物体的运动状态对应
m的物体上下各连一个轻弹簧,两弹簧原长相同,劲度系数分别为K1和K2,且K1K2。现将下面的弹簧固定在地面上使物体处于平衡状态,上面的弹簧自然伸直如图1所示。现在用一个向上的拉力拉住上面弹簧上端点A缓慢向上移动,问当A移动距离多大时两弹簧的长度相等?
例1.质量为m的物体上下各连一个轻弹簧,两弹簧原长相同,劲度系数分别为K1和K2,且K1K2。现将下面的弹簧固定在地面上使物体处于平衡状态,上面的弹簧自然伸直如图1所示。现在用一个向上的拉力拉住上面弹簧上端点A缓慢向上移动,问当A移动距离多大时两弹簧的长度相等?
图1 图2
分析:从已知条件得知两弹簧原长相同,物处于平衡状态,此时下面弹簧处于压缩状态,上面弹簧为原长状态,现拉住上面弹簧上端A缓慢上移,那么上面弹簧将伸长,下面弹簧压缩形变将减小。若两弹簧长度相等,下面弹簧必须由压缩形变改变成伸长形变,且形变量△x相同,画出下面弹簧的原长状态,及两个弹簧长度相等状态时的草图,如图2所示。
由图2可知A点上移距离S等于下面的弹簧压缩形变量△x2与拉伸形变量之和再加上弹簧形变量△x,即
S=△x2+△x+△x
初态物平衡时受力:mg=F弹=K2△x2
△x2=,
末状态物平衡时受力:F1=mg+F2
K1△x=mg+K2△x
则△x=
则A点上移距离△S=△x2+2△x
=+
=
在解决弹簧受力形变的问题时,要注意画草图进行分析,根据状态寻找弹簧的形变量,及两个弹簧形变量的关系,进一步确定弹力的大小,再结合物体受力情况,去进行求解。
例2.如图甲所示,将一条轻而柔软的细绳一端拴在天花板上的A点,另一端拴在竖直墙上的B点,A和B到O点的距离相等,绳的长度是OA的两倍。图乙所示为一质量可忽略的动滑轮K,动滑轮下悬挂一质量为m的重物。设摩擦力可忽略, 图甲 图乙
现将动滑轮和重物一起挂到细绳上,在达到平衡时,绳所受的拉力是多大?
分析:画出小滑轮和物体达到平衡时的受力图。由于滑轮是挂到绳上,AB仍为一条绳,因此绳各处的张力大小相等。
根据共点力平衡条件(F=0,绳的两个拉力T的合力与重力大小相等方向相反。平行四边形TDTF为棱形,且(=(,
T·cos(×2=mg
T= ............①
将AD沿长与OB延长线交于C,因(=(,则DC=DB,则绳长L=AD+DB=AD+DC=AC,在直角三角形AOC中,AO=AC,(=300,
代入①
T===mg
即绳子拉力大小为mg。
例3.把重20N的物体放在倾角为300的粗糙斜面上。物体与固定在斜面上的轻弹簧相连,如图所示。物体和斜面间的最大静摩擦力为12N。则弹簧作用在物体上的弹力
A、可以为22N,方向沿斜面向下
B、可以为2N,方向测斜面向上
C、可以为2N,方向沿斜面向下
D、可以为零
分析:对静止在斜面上的物体进行受力分析,物体受重力、斜面对物的支持力、弹簧对物体的弹力由于未说明弹簧的形变情况,因此需分别进行讨论:
若压缩形变:弹力平行斜面向下,根据(F=0,物将受到静摩擦力f静沿斜面向上,如甲图,其关系为:
F弹+mgsin300=f静,F弹=f静-mgsin300,形变越大则
f静越大,当f静达到最大静摩擦力12N时,F弹=2N。
若伸长形变:弹力沿斜面向上,根据(F=0,此时物受摩擦力f静情况如图乙
(F弹1mgsin300) (F弹2=mgsin300) (F弹3mgsin300)
① ② ③
图乙
由图乙①,F弹1= mgsin300+f静,当f静为最大值时,F弹=22N,沿斜面向下。
由图乙③,F弹3+ f静= mgsin
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