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- 2017-08-12 发布于江苏
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Matlab 语言应用实验指导书
实验的目的
为了使学生更好地理解Matlab的应用价值,培养程序设计的兴趣,提高学生利用计算机进行探究的综合能力,综合运用高等数学计算机程序设计和专业知识,结合本专业特点和研究方向,开展的实验活动。以科学性、系统性、细致性和创新性等指标作为实验的评价标准。
实验的步骤
明确课题的内容和要求;
收集研究相关数学和实际问题的资料;
提出必要的假设,建立数学模型;
进行程序设计,上机实验;
针对实验效果进行必要的修改或调整;
记录实验过程,写出实验报告.
实验的要求
认真领会课题的研究内容和目标要求;
要求学生每天上机时间不得少于4学时;
要做好必要的资料收集,课题的定量分析和建立数学模型等上机准备工作;
要能够综合运用高等数学知识,编写应用程序经历完整的数学实验过程;
准确记录程序调试和实验过程中出现的问题和解决的办法;
实验报告详略得当,书写规范。
实验的数学知识基础
数学建模知识:数学建模的概念是指特定的客观对象建立数学模型的过程,是现实的现象通过心智活动构造出能抓住其重要且有用的特征的表示,常常是形象化的或符号的表示,是构造刻画客观事物原型的数学模型并用以分析、研究和解决实际问题的一种科学方法。
数学建模试验的基本过程:
模型准备 :了解问题的实际背景,明确其实际意义,掌握对象的各种信息。用数学语言来描述问题。
模型假设 :根据
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