诗歌的语言 (终稿.ppt

读懂诗家语 【诗家语】诗的艺术语言。“它常常是不合法的，它常常是不合理的，它常常是无言的。”即无法，无理，无言。 秋色渐将晚，霜信报黄花。 姊妹兄弟皆列土，可怜光彩生门户。 林暗草惊风，将军夜引弓。 香生帐里雾，书积枕边山。 复习目标 鉴赏指南 鉴赏古代诗歌的语言，主要包括： （1）分析诗歌语言的形象性、抒情性、含蓄性、精练性，指出诗歌语言所蕴涵的具体意义，即从情感、意境上品味语言，挖掘词语的深层含义； （2）分析诗歌语言的风格(比如清新自然、委婉含蓄、沉郁顿挫等)及其艺术魅力。 近年高考诗歌鉴赏主观题中与诗眼、炼字有关题目统计： 提问方式： 1. ①诗中的某个字用得好不好？为什么？ ②某字历来为人称道，你认为它好在哪里？ ——鉴赏关键字 2.这个字与另一个字比较哪个更好？为什么？ ——比较鉴赏 3. ①诗中的“诗眼” 是哪一个？为什么？ ②某词统领全诗的理由是什么？ ③ 有人认为某词是全诗的关键，你同意吗？请说明理由。 ——鉴赏“诗眼” ①“藏”，隐藏。运用拟人手法，描绘人行之迹很快便为大雪覆盖的边塞雪景，生动的表现出大雪纷飞、道路莫辨、行人稀少的景象，喻示前行路程的艰难。 ②“透”，吹透。极为传神地展现了林间朔风砭人肌骨的穿透力，说明风急天寒而衣单，突出人物的清廉形象，富有感染力。 学以致用一——“炼字” （12年安徽卷）阅读下面这首诗，完成题目。 最爱东山晴后雪① ［宋］杨万里 只知逐胜忽忘寒，小立春风夕照间。 只爱东山晴后雪，软红光里涌银山。 ［注］①本诗为《雪后晚睛，四山皆青，惟东山全白，赋最爱东山晴后雪二绝句》中的一首。 请赏析“软红光里涌银山”中“软”、“涌”二字的妙处。（4分） （1）“软”，柔软。运用通感的手法，以触觉写视觉，生动地写出白雪映照下的夕阳红光是那么的柔和细微，赋予夕阳光芒以形象的触觉，写出了夕阳的无限美好。 （2）“涌”，涌出。用比拟（拟物）的修辞手法，把山写活了，形象的描绘白雪覆盖的东山在夕阳之下闪耀光芒，如银涛涌出的奇丽景象，化静为动，富有情趣。这两句诗充分表现出诗人对于雪后初晴的东山景象的无比喜爱之情。 什么叫“诗眼” 刘铁冷在《作诗百法》中说：“诗之有眼，犹人之有目也。”人之目，乃心灵之窗口；诗之眼，则是洞察诗词旨趣的窗口。可见，诗眼就是一首诗或某联、某句中最精炼传神的一个字、词，或是能体现作者思想观点、情感态度，体现主旨的字词句。 ?(10年广州调研)阅读下面的古诗，然后回答问题。 闲居初夏午睡起二绝句(其一) 杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 诗中哪一个字最能表达诗人的情感？请作简要赏析。 学以致用二——“诗眼” （2008年浙江卷） 日暮倚杖水边① （金）王寂 水国西风小摇落，撩人羁绪乱如丝。 大夫泽畔行吟处，司马江头送别时。 尔辈何伤吾道在，此心惟有彼苍知。 苍颜华发今如许，便挂衣冠已慢迟。 【注】①此诗为王寂被贬官至河南蔡州时所作。 问题：在全诗中起到“诗眼”作用的是哪一个词？为什么？试结合诗歌作简要分析。 全诗起到诗眼作用的词是首联中的“羁绪”两字。 诗的一、二两句作者触景生情，以萧瑟凄清之景引发诗人的纷乱愁思，写出了漂泊的旅思；接下来三、四两句用屈原和白居易两个典故表达了自己谪官的愁思；五、六两句写自己秉道直行的信念和内心不被理解的苦闷；最后七、八两句表达了年华易逝的伤感和宦海浮沉的厌倦。全诗就是这样层层抒发了诗人在漂泊旅途的种种愁绪。 总之，“羁绪”两字是全诗的“诗眼”所在，起到了总领全诗的作用。 咏山泉 储光羲?? 山中有流水，借问不知名。映地为天色，飞空作雨声。 转来深涧满，分出小池平。恬澹无人见，年年长自清。 结合全诗，简要分析“映地为天色，飞空作雨声”的妙处。 炼句题答题步骤 1.描述诗句所描绘的景象。 2.抓住最突出的一点（或关键字词或写法）简析。 3.分析诗人营造了什么意境，抒发了什么感情。 阅读下面这首宋诗，完成题目。（2012辽宁卷） 初见嵩山 张耒 年来鞍马困尘埃，赖有青山豁我怀。 日暮北风吹雨去，数峰清瘦出云来。 [注] 张耒：北宋诗人，苏门四学士之一，因受苏轼牵连，累遭贬谪。 “数峰清瘦出