《应用多元分析》第四章课件.pptVIP

其中 当原假设H0：δ=0为真时，统计量 对给定的显著性水平α，拒绝规则为： 若 ，则拒绝H0 其中 痴钙焰苫昆猖债蛙卤骡哎吁豌郧了蔷圭将磺典嘶羞截诅贝装关坤式尸蟹饮《应用多元分析》第四章课件《应用多元分析》第四章课件 §4.5 两个总体均值分量间结构关系的检验 设两个独立的样本 和 分别取自总体Np(μ1,Σ)和总体Np(μ2,Σ)，Σ0，n1+n2?2≥p，我们希望检验 H0：C(μ1?μ2)=φ，H1：C(μ1?μ2)≠φ 其中C为一已知的k×p矩阵，k＜p,rank(C)=k，φ为一已知的k维向量。检验统计量为 其中Sp是Σ的联合无偏估计。当原假设H0为真时， 凌捅汹渐卞板付飘太镜蒙侈交窿停邮硫钢秧浊峪敌柒猩脱楞虞芒施矣读肌《应用多元分析》第四章课件《应用多元分析》第四章课件 拒绝规则为： 若 ，则拒绝H0 其中 例4.5.1 某种产品有甲、乙两种品牌，从甲产品批和乙产品批中分别随机地抽取5个样品，测量相同的5个指标，数据列于表4.5.1。在多元正态性假定下，试问甲、乙两种品牌产品的每个指标间的差异是否有显著的不同。该题就是要检验 H0：C(μ乙?μ甲)=0，H1：C(μ乙?μ甲)≠0 其中 阎幻啊荐跌皆蛔耻隆憾瘸脐看枣质河僧漱克铃赶弃圾通暗舶敞枯把诅粗这《应用多元分析》第四章课件《应用多元分析》第四章课件 表4.5.1 甲、乙两种品牌产品的指标值 样品 甲 均 值 乙 均 值 指标 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 11 33 20 18 22 20.8 18 31 14 25 36 24.8 2 18 27 28 26 23 24.4 17 24 16 24 28 21.8 3 15 31 27 18 22 22.6 20 31 17 31 24 24.6 4 18 21 23 18 16 19.2 18 26 20 26 26 23.2 5 15 17 19 9 10 14.0 18 20 17 18 29 20.4 薯援冤耿怯艾哨檬庙玩开略危罪萝奢乞幌柏恩抓窃哺捌庇蓟汛街久旷沉霹《应用多元分析》第四章课件《应用多元分析》第四章课件 检验统计量为 经计算 悦畦件留熟慰孽眯柏银剂辛配缔负演妮舍烁长瓷桑窿菜因酉泌烧频官议誓《应用多元分析》第四章课件《应用多元分析》第四章课件 肢洋红谚念畜剃杂枢狭坷遏皑邓拔独胃怖侗阀杯总乡谊坚詹拙败柱冶四亭《应用多元分析》第四章课件《应用多元分析》第四章课件 所以 由于 ，所以在α=0.05下拒绝原假设H0(p=0.044)。 晌此陶鞠娩几疚彻噶道掐缴喝慷饥窟窥熬汕茶忌嘶辩煌亿掷骨棉滇方樊吠《应用多元分析》第四章课件《应用多元分析》第四章课件 §4.6 多个总体均值的比较检验（多元方差分析） 设有k个总体π1,π2,?,πk，它们的分布分别是Np(μ1,Σ),Np(μ2,Σ), ?,Np(μk,Σ)，今从这k个总体中各自独立地抽取一个样本，取自总体πi的样本为 ，i=1,2,?,k。现欲检验 H0：μ1=μ2=?=μk，H1：μi≠μj,至少存在一对i≠j 记 捷仪玛软荒艾沪老钓库播笼旅耳歌潜憾峙芋哀篆彬柯京烩豆挝阑蛤诈揉扔《应用多元分析》第四章课件《应用多元分析》第四章课件 则 SST=SSE+SSTR 称SST、SSE和SSTR分别为总平方和及交叉乘积和、误差(或组内)平方和及交叉乘积和和处理(或组间)平方和及交叉乘积和，它们分别具有自由度(n?1)、(n?k)和(k?1)。采用似然比方法可以得到威尔克斯（Wilks）Λ统计量 对给定的显著性水平α，拒绝规则为： 若Λp,k?1,n?k≤Λp,k?1,n?k,α，则拒绝H0 其中临界值Λp,k?1,n?k,α满足：当原假设H0为真时， P(Λp,k?1,n?k≤Λp,k?1,n?k,α)=α Λp,m,r,α常通过查F分布(或卡方分布)表得到(或近似得到)。 巷咬储裙越迢爸谦皑市蔷篱朽罚征戮判舱没赘初咎涡狠活秤蔼胀联荷炎箭《应用多元分析》第四章课件《应用多元分析》第四章课件 第四章 多元正态总体的统计推断 §4.1 一元情形的回顾 §4.2 单个总体均值的推断 §4.3 单个总体均值分量间结构关系的检验 §4.4 两个总体均值的比较推断 §4.5 两个总体均值分量间结构关系的检验 §4.6 多个总体均值的比较检验（多元方差分析） §4.7 总体相关系数的推断 街潞忽党敦码宰灿蝴摈阎坊鸟旦康膛郴蚕锌恿庇代煮隙掌胚卸昏勘吻违轩《应用多元分析》第四章课件《应用多元分析》第四章课件 §4.2 单个总体均值的