花朵把春天的门推开了.docVIP

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花朵把春天的门推开了

花朵把春天的门推开了 绿阴把夏天的门推开了 果实把秋天的门推开了 飞雪把冬天的门推开了 国培把教育的门推开了             关于填写个人资料的说明 欢迎各位老师来参加2011年广西国培项目,请各位老师在开始学习之前首先将自己的个人信息填写完整并且是真实有效的个人资料,以便我们为您建立真实有效的电子档案。在项目开展的过程中我们为您安排的研讨活动可以依据您建立的档案资料联系到您,有任何问题都可以及时与您进行沟通,谢谢各位老师的合作! 预祝各位老师取得好成绩! 石 燕 2011-9-23 广西初中地理学员学习计划 阶段 日期 活动名称 活动形式 活动说明 课程学习阶段 10月10日—10月30日 中心问题:初中地理知识教学 学习课程1 初中地理教学中景观图的选择及其应用 网上自学 1.课程学习 培训期间共需学习7门课程,分两个阶段学习:10月10日开始学习课程1、课程2、课程3的内容;10月31日开始学习课程4、课程5、课程6、课程7的内容。 注:每门课程满分学习时间是3个小时,7门课程的满分学习时间不低于21小时。 2.研修日志 将研修过程中个人的点滴感悟、心得、收获记录下来,与同伴分享。培训期间需按时提交5篇研修日志。(具体要求见项目主页) 3.作业 培训期间需按时完成1份作业。 4.教学设计与反思 培训期间需提交1篇教学设计与反思,反思必须为该教学设计实施后的反思。 5.在线研讨 培训期间共有2次在线研讨活动,学员需针对研讨主题,在专家或辅导教师指导下,积极发表跟帖。 6.视频在线指导 积极参加培训期间的专家视频在线指导活动,共3次。 7.日常交流 学习其他学员提交的优秀成果并发表评论;积极将自己日常教学或培训学习中遇到的困惑发布到论坛,以便学员之间相互交流探讨。 培训期间学员共需发表10个主题帖、20个跟帖(包括在线研讨的跟帖)。 学习课程2 初中地理板图与多媒体教学的结合 学习课程3 初中地理板书的设计及其创新研究 网上交流、学习,并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 参加继教网组织的国家级专家第一次视频在线指导活动(具体时间待定) 视频会议 提交第1、2篇研修日志 网上提交 10月31日—11月27日 中心问题:初中地理教学研究 学习课程4 初中地理“天气和气候”的教学研究 网上自学 学习课程5 初中地理“中国地形”的教学研究 网上交流、学习,并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 参加继教网组织的国家级专家第二次视频在线指导活动(具体时间待定) 视频会议 提交第3篇研修日志 网上提交 中心问题:初中地理教学设计 学习课程6 初中地理教学设计的基本要求 网上自学 学习课程7 初中地理课堂教学实验的设计与实施 进入学科论坛,参加由省级学科专家和辅导老师组织的第1次在线研讨活动 在线研讨 网上交流、学习,并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 提交第4篇研修日志 网上提交 提交一份作业 交流反思阶段 11月28日—12月18日 参加继教网组织的国家级专家第三次视频在线指导活动(具体时间待定) 视频会议 进入学科论坛,参加由省级学科专家和辅导老师组织的第2次在线研讨活动 在线研讨 网上交流、学习,并在论坛发表主题帖和跟帖 网上交流 提交“教学设计与反思” 网上提交 提交第5篇研修日志 补齐前面未完成的任务 总结评优阶段 12月19日—12月25日 总结评优 优秀学员评选办法 (1)评选条件 ①积极参加网上课程的学习,每门课程学习时间不少于3小时; ②积极参加网上研讨交流,论坛发贴数不少于5个,回贴数不少于10个; ③综合评价中各项成绩总和不低于85分(含85分)才具有参加优秀学员的评选的资格; ④评选时如学员的综合成绩相同,则按优秀作业、优秀教学设计与反思、被推荐研修日志、良好作业、良好教学设计与反思的数量的依次顺序分别按优先级进行评比。(如学员的综合成绩相同、优秀作品数量相同,则以学员的优秀教学设计与反思的数量进行评比,以此类推)。 如果根据以上方法计算依然不能评选出优秀学员,则根据学员课程学习的总时长来进行评选。? (2)评选范围与名额分配 凡在广西壮族自治区开展的2011年国培计划远程培训中参加学习,并且将个人详细信息报本自治区项目办和全国中小学教师继续教育网备案的学员均可参加评优。 优秀学员以班级为单位按照10%比例选拔。 3.奖励办法 自治区项目办与全国中小学教师继续教育网共同将对优

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