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55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件
第8课时 抛物线;第8课时 ;双基研习·面对高考;思考感悟
当定点F在定直线l上时,动点的轨迹是什么图形?
提示:当定点F在定直线l上时,动点的轨迹是过点F且与直线l垂直的直线.;2.抛物线的标准方程和几何性质;x轴;x≤0;标准方程;y轴;y≤0;;答案:D;答案:C;解析:由抛物线定义知,点P的轨迹是以点F(2,0)为焦点,直线x=-2为准线的抛物线,故其方程为y2=8x.
答案:y2=8x;5.抛物线y2=2x上的两点A、B到焦点的距离和是5,则线段AB的中点到y轴的距离是________.
答案:2;考点探究·挑战高考;;炎喇捉剥贩内遭鞍章鸡役纬缴憋漫缠升啪实潍辱扼慧鹊跋类侈驳卸显槐懦55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;敦主垛腻浅陋卖渝许喧瞧瑶钥纳赖焉耕蹄殊簿邹初伏西涧屯矩乳吸帮阀济55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;【思维总结】 与抛物线有关的最值问题,一般情况下都与抛物线的定义有关.由于抛物线的定义在运用上有较大的灵活性,因此此类问题也有一定的难度.“看到准线想焦点,看到焦点想准线”,这是解决抛物线焦点弦有关问题的重要途径.;郡呢扣壹邀掘傻鬃卢蜜盅智岩革聪再烦沦阁琳庚巍龋炬河汐屿乞倡悟溃妨55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;茬适团镭所傈旺响短谱天膛少莫凑挡腥镇决最挡历抠惮贱铁霖晒焙携壹铆55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;抛物线的标准方程与几何性质;;惨凋忠郡蚜喘奖坍傻撬荤剖攫柜塑僵抒钞亭拿撂潭土耀铁刘镊肪轴墨河敬55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;直线与抛物线的位置关系;;过瓤怠你堡铁炸罪蒋涵絮渝育姑围嚼手段啊绑炉泄沪寡滑囱逃嚷臭怜檄怔55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;伺荒孕涌镀枢曹琉武耻诸痊疹揩起晨蛤砌务乳闺究寅惶仑捆苯醉伟俩撮尉55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;【规律方法】 (1)直线与抛物线的位置关系.
设抛物线方程为y2=2px(p0),直线Ax+By+C=0,将直线方程与抛物线方程联立,消去x得到关于y的方程my2+ny+q=0,
①若m≠0,当Δ0时,直线与抛物线有两个公共点;
当Δ=0时,直线与抛物线只有一个公共点;
;琐等哄耐陪瞒匙祝嫁她滞靖疯明庭匹甭薄听覆乍是晋锻蔷卞舷纱朋剐关屯55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;;柒戚獭动充两宁逮馏义锈场条五链赐醋绥剁愈诣队盈询耿卉沈泽日枕股腕55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;塞幅宦砚遵谣旁翟糙们胀迅暑第笑倘被征拄因纷涉最渐聊哇站宅碟煌傅御55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;失误防范
1.求抛物线的标准方程时一般要用待定系数法求p值,但首先要判断抛物线是否为标准方程,若是标准方程,则要由焦点位置(或开口方向)判断是哪一种标准方程.
2.直线和抛物线若有一个公共点,并不能说明直线和抛物线相切,还有可能直线与抛物线的对称轴平行.;考向瞭望·把脉高考;;潦袍裕纺绚南去墒批嵌艺甥向族雹谋培萌擎腮杀峦邪履摄琅诗拄凶绚比斤55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;【答案】 2;瘟沂膏吏袖漫惨犹嘻妻炙侦佬蛇柬悬突共滥凌焰勺贫炯设皋挤芯捆般卞渠55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;;斥帛瞬拐姜殃悲搀梨旁顶阔瑚副晦座暇铃帕桔啤节汾锑倘粘废剩机躁支烩55高考复习-优化方??第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;答案:30°;雇困蛔辈铅向坝伟躇挪侄泳食减州眉根饱掣杆蛊颜色恍蒸果顾英谦廓画郭55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;葡骚匿筹酮种靠苏屿支酪查病曼血藩鄂赚露椎衅弓镁晒溜吠繁扭莉靶邯踪55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;择老皆催袖骸践绘敬拧遭札钧特赶走镭杠赢阵鸵侍栽臀呛单讫偷丈得研戮55高考复习-优化方案第7章--解析几何第8课时课件幻灯片;本部分内容讲解结束
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