2016年12.2景物形象讲课课件.pptVIP

灯下读诗兼品味 识来妙法与甘辛 ——鉴赏景物形象;第二种类型：分析意境型;登高杜甫 风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。 万里悲秋常作客，百年多病独登台。 艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。;1.明月松间照，清泉石上流。 恬静优美 2.风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。 萧瑟苍凉 3.大漠孤烟直，长河落日圆。 雄浑壮美 4.渡头余落日，墟里上孤烟。 和谐静谧 5.落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。 辽远宁静 6.迟日江山丽，微风花草香。 明净绚丽 7.黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 苍凉悲壮 8.湖平两岸阔，风正一帆悬。 浩渺广阔 9.烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 迷茫朦胧 10.撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。 壮阔悲凉 11.茅檐低小，溪上青青草。 清新自然 12.丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。 庄严肃穆 13.人闲桂花落，夜静春山空。 空灵秀美 14.碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 生机柔美; 双调·清江引（张可久） 西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。 简要分析这首诗的意境。;常见意境特点举隅 ;本词上片选择了哪些意象？描绘出了一幅怎样的画面？有什么作用？ ;上片选择了东去的大江、赤壁的故垒、穿空的乱石、如雪（拍岸）的惊涛等意象。 描绘出了一副气势磅礴、雄伟壮丽的赤壁古战场的画面。 引出下片对风流人物周瑜的赞颂，为追怀英雄业绩设置了背景，渲染了声势，烘托了气氛。;罗列意象、分析意境、描绘画面需注意;答题步骤：; 答题范式：这首诗描绘出……图画，通过……意象的刻画，借景抒情（情景交融），抒发了作者……的感情。;绝 句 杜 甫 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 注：此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔波流离之后，暂时定居于成都草堂时。 提问：此诗描绘了怎样的景象？表达了诗人怎样的感情？请简要分析。 ;第三种类型：如何写景;写 景 技 巧 ;请指出以下诗句的写景技巧; 〔正宫〕塞鸿秋 浔阳即景  周德清①长江万里白如练，淮山数点青如淀②。江帆几片疾如箭，山泉千尺飞如电。晚云都变露，新月初学扇，塞鸿一字来如线。〔注〕1周德清（1277－1365），号挺斋，高安（今属江西）人。2淀：即蓝靛，蓝色染料。这首散曲一句一景，合起来又构成了一幅色彩绚丽的浔阳山水图。请分别从写景的顺序和动静的角度对这首散曲作简要赏析。;【参考答案】 从写景的顺序看：一、二两句写长江万里，远山重重，写的是大处、远景；三、四两句写江上轻帆，山泉飞流，写的是个体、近景；五、六两句则是从前四句的白天转到傍晚，又由地面转到天空。 从动静的角度看：一、二两句侧重写江、山的雄伟，是静态的，三四两句着重写江帆的迅疾、山泉的飞流，是动态的。; 南柯子·忆旧 仲殊十里青山远，潮平路带沙。数声啼鸟怨年华。又是凄凉时候在天涯。白露收残月，清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家②？ 【注】①仲殊，宋代僧人。②家：句末语气词，加强语气。;1．①远近结合。“十里青山远”是远景，“潮平路带沙”是近景，写出了潮水退去，沙迹残留路面之状。　? ②视听结合。“十里青山远，潮平路带沙”是视觉描写，“数声啼鸟”是听觉描写。　? ③运用了拟人的修辞手法。“数声啼鸟怨年华”一句其实是表达作者内心的愁怨。;2．①“数声啼鸟怨年华”，抒发了作者年华易逝，青春不再的忧伤之情。　? ②“又是凄凉时候在天涯”，抒发了作者天涯飘泊的艰辛、羁旅愁苦的孤寂之情。　? ③“绿杨堤畔问荷花：记得年时沽酒那人家”，抒发了作者故地重游既喜悦又怀旧伤感、感慨物是人非的复杂心情。　? ④借“记得年时沽酒那人家”等句，表达了作者眷恋尘世的复杂心境。 ; 水村闲望 　　 (宋)俞紫芝① 　　 画桡②两两枕汀沙，隔岸烟芜一望赊③。 　　 翡翠④闲居眠藕叶，鹭