教学楼建筑结构设计论文.doc

教学楼建筑结构设计毕业论文 目录 1引言 1 2建筑设计概述 2 2.1工程概况 2 2.1.1设计题目 2 2.1.2设计对象 2 2.1.3设计资料 2 2.2地质条件 2 2.3工程做法 2 3设计依据 3 4结构布置方案及结构选型 4 4.1结构承重方案选择 4 4.2主要构件选型及尺寸初步估算 4 4.2.1主要构件选型 4 4.2.2 梁、柱截面尺寸估算 5 4.3计算简图及刚度计算 6 4.4荷载标准值计算 8 4.4.1 恒荷载标准值计算 8 4.4.2活荷载标准值计算 9 4.5竖向荷载作用下框架荷载总图 9 4.6风荷载标准值计算 11 5水平地震作用计算 13 5.1重力荷载标准值计算 17 5.2框架柱的抗侧刚度D和结构自振周期计算 17 5.3结构基本自振周期计算 19 5.4多遇水平地震作用计算 19 6水平地震作用下内力分析 22 7风荷载作用下的内力分析 26 8竖向荷载下的内力分析 30 9荷载效应组合 41 10截面设计 51 10.1 承载力抗震调整系数 51 10.2框架梁截面设计 51 10.2.1 横向框架梁截面设计 51 10.2.2梁的斜截面强度计算 53 10.3框架柱截面设计 55 10.3.1轴压比验算及内力调整 55 10.3.2柱配筋 56 10.3.3斜截面受剪承载力计算 57 10.4节点设计 60 11板的配筋计算 62 11.1 GH跨板的计算 62 11.2 HJ跨板的计算 63 12楼梯的计算 65 12.1楼梯梯段斜板设计 65 12.2平台板设计 66 12.3平台梁设计 66 13基础的配筋计算 68 13.1 荷载设计值 68 13.2柱J独立基础的计算 68 13.2.1初步确定基底尺寸 68 13.2.2 基础高度验算 69 13.2.3 基础底面配筋计算 69 13.3 G、H柱独立基础的计算 70 14技术经济分析 73 15结论 74 谢辞 75 参考文献 76 1引言 毕业设计是土木工程专业最后的实践性教学环节，是对所学知识的一个综合运用和全面考核，通过毕业设计检验、巩固、深化和扩展所学知识，培养和锻炼综合运用所学专业知识解决工程实际问题的能力、工程素质与争强创新能力。 根据设计材料提供的建筑场地的地质条件及所在地区的抗震烈度，确定出拟建建筑物的抗震等级为二级，建筑物的设计过程包括建筑设计和结构设计两部分。 建筑设计部分：考虑各种因素对建筑物的影响，采用了能够满足多方面使用要求，又比较经济、合理、美观、适用的方案。在设计过程中，满足了规范对各房间的窗地比、隔音、安全出口、消防、节能等要求。 结构设计部分：分别从结构体系的选择，结构总体布置，屋盖的结构方案，基础方案的选择及结构计算等多方面进行了论述。 结构计算大致分为以下几个步骤： 构件布置：按建筑方案中的平、立、剖面设计，确定各构件的截面及布置，绘出结构计算简图并初选梁、柱截面。 荷载统计：在选截面的基础上，按从上到下的顺序进行，在荷载的取值按各房间的使用功能及位置查找荷载规范，完成恒载及活载的统计，求出重力荷载代表值。 框架水平地震作用下侧移验算：先算出各构件的侧移刚度，在根据顶点位移法计算结构的自振周期，按底部剪力法求水平地震剪力。 横向框架内力分析：分析了横向框架在水平地震作用和风荷载作用下的内力，用D值法法计算弯矩、并计算剪力和轴力。 内力组合：对横向，活载及地震作用下横向框架的内力进行组合，找出最不利内力组合，作为对框架梁、柱进行截面设计和配筋计算的依据。 板的设计：用塑性理论对板进行设计，求出板的配筋。 基础设计：采用钢筋混凝土柱下独立基础进行设计。 计算机应用：使用了AUTO CAD,天正，PKPM软件及EXCEL表格制作和WORD进行了排版设计。 在设计的过程中我们还参考了有关的教材和图籍，房屋建筑学，混凝土结构，抗震等。但是由于我们的水平有限和经验的缺乏，设计还有许多不合理之处，希望各位老师提出批评指正。 2建筑设计概述 2.1工程概况 2.1.1设计题目 教学实验楼建筑结构设计，建筑面积约5300m2。其中主要包括教室，实验室，教师办公室及行政办公室等。 2.1.2设计对象 教学实验楼 2.1.3设计资料 基本风压为W=0.4kN/m2，基本雪压：S=0.35kN/m2，场地土类型为中硬场地土，地面粗糙程度为C类，抗震设防类别为丙类，设防烈度为8度，Ⅱ类场地土，地震分组为第一组，抗震等级为一级抗震，安全等级为二级，耐久等级为二级，耐火等级为二级，设计使用年限50年。 2.2地质条件 根据工程地质勘测报告，拟建场地地势平坦，无液化土层，标准冻深-0.7米,表面为平均厚度0.5米的杂填土，下层为2米左右的粉质粘土，其承载力的特征值为197 ,其下为2.