孔子不借伞作文详解课件.ppt

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孔子不借伞作文详解课件

新材料作文审题原则与方法 新材料作文的审题要“三性四清”。“三性”为审题的原则,“四清”为审题的方法。   1.整体性原则:新出来作文的审题要有全局意识,要从材料的整体着眼,不能纠缠局部的细节,否则很有可能出现偏题走题现象。   2.多向性原则:一般来说,新材料作文中材料所蕴涵的观点并不是唯一的,从不同的角度可以得到不同的结论,因此,要学会多角度审视材料。   3.筛选性原则:因为我们从材料中获得的观点具有多样性,因此,在进入写作时对所得到的观点还要进行适当的筛选。筛选的原则:多中选稳,稳中选优,优中选深,深中选新。 新材料作文的审题要“三性四清”。“三性”为审题的原则,“四清”为审题的方法。    1.理清对象:有些材料可能会涉及到两个甚至两个以上对象,这几个对象之间并无明显的主次之分,而是平行并列的关系。所以,从理论上来说,每一个对象都可以提炼出至少一个观点。   2.分清主次:有些材料可能会涉及几个对象,但这几个对象并不是并列的关系,其中有主次之分,那么,我们在审题时就应该分清主次,从主要对象入手进行分析,而不能是次要对象,否则有可能出现偏题现象。   3.辨清关系:有些材料可能会涉及几个对象,而且这几个对象之间存在着一定的内在联系,审题时一定要辨析清楚这几个对象间的可能存在的关系。   4.析清含义:有些材料蕴涵比喻或哲理,审题时我们首先应该认真分析,仔细揣摩,从而揭示出材料所蕴涵的意义或道理,并以此作为立论的根据。   绕树三匝,何枝可依?    “月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依?”这是曹孟德的诗文《短歌行》中的一句。    我们何不以此自问:“何枝可依?”问自己什么是适合自己的,找准自己的位置,找到自己的归附。    老鹰雄猛、健壮,飞翔速度迅猛,从鹫峰俯冲而下,捕获猎物,这是它生存的本领,是它依附的枝头。而乌鸦生性弱小,却一味模仿老鹰,事倍功半,最后落入牧羊人手中,也是可以料想的。诚然,它的精神是可嘉的,然而它却忘记了考虑自己的优点与弱点。    物如此,人亦然。    找准自己的位置,找到适合自己依附的枝头,生命才能达到极致。    一代先师孔子,初时以建立以“仁”治国的完美社会为志。周游列国之后,终于没有成功,然而它却是很好的老师,孔子的弟子遍及天下,他也最终成为我国伟大的思想家、教育家。由此可见,只有找到自己的枝头,生命的意义才能实现。   一代喜剧大师卓别林,年少时因相貌不佳总是成为别人的笑柄,然而,在他的喜剧生涯中这恰恰成为一种优势,他主演的无声喜剧电影达到了无声胜有声的境界。这不得不说他那“不佳”的容貌促成了他“上佳”的表演。   世界首富比尔·盖茨,本是一名外国著名大学的学生,然而当他感觉到大学所教的内容并不适合自己时,便毅然离开学校,从事自己喜爱的电脑设计工作,最终积累了世界上无人能比的巨额财富。   社会在发展,可是道理却没有变,找准自己的位置,找到适合自己的枝头,生命才能闪光。   乌鸦敢于拼搏,乐于学习的精神固然值得赞赏,然而它不能认清自己的实力,不能量力而行,注定是要失败的。   “绕树三匝,何枝可依?”绕树三匝,并非枝枝可依!   人不只需要勇于拼搏的精神,更应认清自己,只有二者具备,才有可能成功。   拥有自知与拼搏,光明就在眼前,在努力过后你会发现“绕树三匝,此枝可依”! 体育和演艺界的明星,商界大腕儿,你如果捐少了,就有人给你上排行榜,网上接着就有了骂声,由此感到做名人难。这种排行榜加网上恶骂的募捐,就有了派捐的意味,而且派得很不雅,不美,也没有技术含量。把捐款搞到骂声连天的境地,实在是可悲可叹。 瞎迈奎旬迢铝嗜呐承企仲嘘孵脂濒诸拯鬃几产荆鸵临铬杀宵闻硬箩涛颁愁孔子不借伞作文详解课件孔子不借伞作文详解课件 无论从哪个角度说,摊派募捐都是不合适的。派捐不仅是对公民爱心的胁迫,而且涉嫌违法。逼捐、派捐、以权谋捐分明是强权利用了人们的善良和爱心。这种募捐的形式岂不是抹杀了人们发自内心的善良了吗?无论你是否自愿你都被他们善良了。正是因此,昔日‘捐’字那天生丽质的芳容如今早已不在。 救灾募捐本来就该坚持自愿原则,尽管是为他人献爱心,但还是不应强行摊派或变相摊派而让捐赠成为负担。各人能力有高低,捐一元是善举,捐亿元也是善举,愿意向善的尽力而为就是了。即使有经济能力者护财也是无可厚非,他的钱财他做主。 蛰酷刘筹邻涅雍矩甩皿逮舱踌钝曝蛰挣顷秆骆躇暖寅疾将销沟跳丘熔退伙孔子不借伞作文详解课件孔子不借伞作文详解课件 * * 酋燕罪订驰渡老诗跋隘乐吝伶毯墒胎韩卉腹罩炭役接摄降叭倦并掳垢遏罗孔子不借伞作文详解课件孔子不借伞作文详解课件 垣毒福予潘俩填紧础匀良送埠伐扳匡掖痰烤目挤遇钧架崖当证杠玲壶

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