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第2课 残酷世界大战课件
僵持的战场
“凡尔登绞肉机”
世界大战带给人类的灾难;1、掌握第一次世界大战的战场、战线
2、认识第一次世界大战的残酷性
3、理解第一次世界大战的结果、性质 ;1.时间:
2.标志:
3.交战的国家:
;4.主战场:
5.主要战线:
6.主要战役:
;东线
俄——德、奥;西
线;凡尔登战役;; 我从平生我见过的最残酷的刑罚中生还……连续四个昼夜——96个小时完全浸在冰冷的泥地之中,耳边是持续的炮声……和我一起到达那里的是175个人,回来时只有34个人,有几个已经半疯。
——一位法国士兵的回忆;凡尔登战役;7、加速一战结束的事件(1917年);美 国 的“中 立”;美国; 8.结束标志:1918年11月11日,德国签署停战协定, 宣布投降。;10.第一次世界大战的性质;第一次世界大战的性质:;凡尔登战役;第一次世界大战的性质:;1.时间:
2.地点:
3.人物:
4.经过:
5.影响:; 第一次世界大战;;13、一战中使用的新式武器:; 人类的灾难;10、一战的特点:; ;一战的教训(启示):;课堂练习;2.第一次世界大战的西线战场交战双方分别是( )
A英国、法国 B法国、德国
C俄国、德国 D奥匈帝国、法国;3.第一次世界大战中被称为“绞肉机”、“屠宰场”、“地狱”的战场是( )
A 凡尔登战场
B 马恩河战场
C 索姆河战场
D 中国战场;4.下列关于一战中美国参战的原因表述,不正确的是( )
A 维护世界和平
B 争夺世界霸权
C 援助协约国集团
D 时机已到,收渔人之利;5.下列关于第一次世界大战的说法不正确的是( )
A 萨拉热窝事件是大战导火索
B 爆发的时间是1914年7月
C 是一场帝国主义掠夺战争,又是一场民族解放战争
D 客观上促进了科学技术的进步;6材料分析:
第一次世界大战是德国和奥匈帝国挑起的,理应谴责和惩罚;而英国、法国、俄国是世界和平的维护者应该肯定;美国是见义勇为者,应该表扬。;死亡人数;答:凡尔登;谢谢大家再见
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