图学多媒体技术知识库系统论文.docVIP

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图学多媒体技术知识库系统毕业论文 第1章 绪论 1.1多媒体技术介绍 1.1.1 多媒体技术简介 多媒体是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两个以上不同类型信息媒体的技术。也就是就是多重媒体的意思,可以理解为直接作用于人感官的文字、图形、图像、、和视频等各种媒体的统称,即多种信息载体的表现形式和传递方式 多媒体技术就是对多种媒体上的信息和多种存储媒体上的信息进行处理和加工的技术。多媒体技术的发展,使计算机更有效地进入了人类生活的各个领域,促进了全新的信息制造业与信息服务业的繁荣兴旺,促使人与计算机之间建立起更为默契、更为融洽的新型关系。 (形象教学、模拟展示):电子教案、形象教学、模拟交互过程教学、仿真工艺过程。例如做老师 2.商业广告(特技合成、大型演示):影视商业广告、公共招贴广告、大型显示屏广告、平面印刷广告。 3.影视娱乐业(电影特技、变形效果):主要应用在影视作品中,电视/电影/卡通混编特技、演艺界MTV特技制作、三维成像模拟特技、仿真游戏、赌博游戏。 4.医疗(远程诊断、远程手术):网络多媒体技术、网络远程诊断、网络远程操作。 5.旅游(景点介绍):风光重现、风土人情介绍、服务项目。 6.人工智能模拟(生物、人类智能模拟):生物形态模拟、生物智能模拟、人类行为智能模拟。 7.办公自动化 8.通信。 例如视频会议技术 9.创作。 多媒体技术能创造出一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,为教师教学提供形象的教学手段。实施数学创新素质教育的关键在于优化课堂教学过程,充分发挥学生的主体地位,提高课堂教学效率。而教学方法、教学手段的恰当运用,将在很大程度上决定一堂课的教学效果。在课堂教学中,使用多媒体技术辅助教学,将极大地丰富课堂教学的表现手法和表现方式,它的基本特点是:使抽象的问题具体化,,静止的动态化,复杂的问题简单化等等。这些特点对于激发学生学习的兴趣,以及创新能力的培养提高发挥巨大的作用。 多媒体辅助教学就能适应个别化的教学。在教学软件编排中,教师可以针对不同类型的学生,设计各种思路和解题方法,让学生自主选择,培养学生做出决定的能力。这样人机交互,迅速反馈,视听合一。学生由教师单一的讲、书本枯燥的练习,上升到上机操作,与计算机对话,充分调动了学生学习的主动性,提高了学习效率,学习的能力也得到了发展。 和谐的教学环境氛围,可以使学生的大脑皮层处于良好的反馈状态,而作为教师应努力为学生创造和谐的学习环境,多媒体技术在这方面无疑帮了教师一个大忙。先不说多媒体技术的鲜明的色彩,动态的画面,和引人入胜的多种的特技,单从多媒体的课件设计的趣味性,就可以体现教师对学生的关爱,体现了以学生为本的理念。 恰当地运用现代信息技术手段能使课堂教学形象、具体、生动、直观,能激发起学生学习的兴趣,理清概念,化难为易,化静为动,化繁为简,使具体的画面与抽象的数学内容紧密联系,突破传统的教学方法,挖掘教材的内在潜能,使学生正确形成完整的学体系和空间观念,让学生充分感受、理解知识产生和发展的过程,开拓学生视野,有利于学生创新意识和能力的培养,就能提高课堂教学效率 第2章 软件介绍 一个知识库系统的开发,只靠一个软件是无法完成的,它要集成文本编辑、图片制作、动画制作等,因此必须要了解并学会应用这些软件。本知识库系统的开发软件是采用当前流行的演示文稿制作软件PowerPoint、多媒体制作软件Flash CS4、二维绘图软件AutoCAD、三维建模软件SolidWorks、三维动画软件3DMAX。下面我就具体介绍下这些软件。 2.1 PowerPoint软件简介 Power Point是微软公司出品的office 软件系列重要组件之一是功能强大的演示文稿制作软件PowerPoint由幻灯片组成,幻灯片中可包含有文字、图片、图表、声音、电影等,主要用于设计制作广告宣传、产品演示、教学课件等电子幻灯片。利用Power Point制作的文稿,可以通过不同的方式播放,也可将演示文稿打印成一页一页的幻灯片,使用幻灯片机或投影仪播放,可以将您的演示文稿保存到光盘中以进行分发,并可在幻灯片放映过程中播放音频流或视频流。对用户界面进行了改进并增强了对智能标记的支持,可以更加便捷地查看和创建高品质的演示文稿。通过Power Point你可以制作出图文并茂、色彩丰富、生动形象并且具有极强的表现力和感染力的宣传文稿、演讲文稿、幻灯片和投影胶片等,可以制作出动画影片并通过投影机直接投影到银幕上以产生卡通影片的效果;还可以制作出图形圆滑流畅、文字优美的流程图或规划图。在演讲、报告和教学等场合有很大的帮助。1. 强大的制作功能。文字编辑功能强、段落格式丰富、文件格式多样、绘图手段齐全、色彩表现力强等。 2通用性强,易学易用。PowerPoint是在Win

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