高考数学常考题型的总结(必修五).docVIP

高考数学常考题型的总结（必修五） 对高三理科来说，必修五是高考的必考内容，它不仅要考查基础知识点，而且还要考查解题方法和解题思路的问题。同学们在复习过程中，一定要明白什么是重要，什么是难点，什么是常考知识点。对重难点要了如指掌，能做到有的放矢。同学们不仅要掌握课本上的知识点，更重要的要对知识点理解的有深度，对经典题型或高考常考题型掌握到相当熟练的程度。人们常说，只有你多于一桶水的能力，在考试过程中才能发挥出一桶水的水平来，否则，基本不可能考出相对理想的成绩来。 必修五主要包括三大部分内容：解三角形、数列、不等式。高考具体要考查那些内容呢？这是我们师生共同研究的问题。虽然高考题不能面面俱到，但是我们在复习的时候，一定要不留死角，对常考题型的知识点和方法能倒背如流。下面具体对必修五常考的型作一分解： 解三角形 解三角形是高考的必考知识点，每年都有考题，一般考查分数为5-12分。考查的时候，可能是选择题、填空题，或解答题，有时单独考查，有时会与三角函数，平面向量等知识点进行综合考查，难度一般不是很大，如果出解答题，一般是第17题，属于拿分题。 知识点：正弦定理、余弦定理和三角形的面积的公式。 正弦定理：（为的外接圆半径） 余弦定理：，， （变形后），， 三角形的面积的公式：。 知识点分解： （1）两边一角，求另外两角一边，可以用正弦定理，也可以用余弦定理，特别注意两种三角形的情况。 （2）两角一边，求另外一角和两边，肯定是正弦定理。 （3）等式两边都有边或通过转化等式两边都有边，用正弦定理。 （4）知道三边的关系用余弦定理。 （5）求三角形的面积，或和向量结合用向量的余弦公式。 （6）正余弦定理与其他知识的综合。 必须具备的知识点：三角函数的定义、同角三角函数、诱导公式和三角恒等变换。 可能综合的知识点：三角函数以及正余弦定理的模块内部综合；和与数列的综合、与平面向量的综合、以及与基本不等式的综合。 解三角形常考的题型有： 考点一 正弦定理的应用 例：在中，，则 答案： 知识点：正弦定理和三角同角关系 思路：（方法不唯一）利用正弦定理先求出，然后利用同角三角函数的关系可求出。 考点二 余弦定理的应用 例：在ABC中，已知，，，求的值 答案： 知识点：余弦定理 思路：直接利用余弦定理，即可求出的值。 考点三 正、余弦定理的混合应用 例：设的内角所对边的长分别为。若，则则角_____. 答案： 知识点：正余弦定理 思路：（方法不唯一）先通过正弦定理求出三边的关系，然后再用余弦定理求角。 考点四 三角形的面积问题 例：在中，角所对应的边分别为，若，且求的值 答案： 知识点：三角形的面积 思路：先求出，然后由三角形面积公式即可。 考点五 最值问题 例：在中，，则的最大值为 答案： 知识点：正弦定理和三角恒等变换 思路：（方法不唯一）先利用正弦定理，然后利用恒等变换，转化为正弦函数，求正弦函数的值域问题。 考点六 三角形形状的判断 例：已知中，，判断三角形的形状 答案：等腰三角形或直角三角形 知识点：正弦定理和二倍角公式 思路：先由正弦定理化解，然后利用二倍角公式讨论即可。 考点七 三角形个数的判断 例：在中，角所对应的边分别为，若，且求的值 答案：1或2 知识点：正余弦定理 思路：分类讨论或两种情况。 考点八 基本不等式在解三角形上的应用 例：在中，角所对应的边分别为，若，求的面积的最大值。 答案： 知识点：三角形面积公式、余弦定理和基本不等式 思路：先利用三角形面积公式，然后用余弦定理，最后基本不等式求最值。 例：设的内角所对的边长分别为，且，求的最大值。 答案： 知识点：正弦定理、正切差公式和基本不等式 思路：先通过正弦定理，得到，然后正切差公式，最后应用基本不等式。 考点九 平面向量在解三角形上的应用 例：在中，的面积，求 答案： 知识点：三角形面积公式和平面向量中的余弦公式 思路：先利用三角形面积公式，然后平面向量中的余弦公式即可。 例：在中，边所对的角为，向量，且向量与的夹角是。 求角的大小 答案： 知识点：向量中的坐标运算和余弦公式 思路：先利用向量的坐标运算和余弦公式转化，然后求解。 考点十 数列在解三角形上的应用 例：设的内角所对的边长分别为，若依次成等比数列，角的取值范围. 答案： 知识点：余弦定理、等比数列和基本不等式 思路：先用等比数列，然后余弦定理，最后用基本不等式求最值。 考点十一 解三角形的实际应用 例：如图，都在同一个与水平面垂直的平面内，为两岛上的两座灯塔的塔顶。测量船于水面处测得点和点的仰角分别为，，于水面处测得点和点的仰角均为，。试探究图中间距离与另外哪两点间距离相等，然后求的距离（计算结果精确到，，） 答案：0.33km 知识点：正弦定理和三角形的相关知识 思路：先通过三角形的相关知识