Confusing Identities Taiwan’s ‘Return’ to China课件.pptVIP

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2017-08-19 发布于河南
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Confusing Identities Taiwan’s ‘Return’ to China课件

;Outline;Hou Hsiao-Hsien 侯孝賢;侯孝賢In Taiwanese Films (2) ;侯孝賢In Taiwanese Films (3) ;Hou Hsiao-Hsien 侯孝賢 (2);Hou Hsiao-Hsien 侯孝賢 (3);The Film’s Historical Methods;228 in Taiwan’s History;228 and The Film’s Presentation;228 and the Gang Fights;228 and The Film’s Presentation;Historical Notes in The Opening and Closing Shots;Historical Methods and Narrative Perspectives ;The Intellectuals: De-Politicized Scenes and Images;The Intellectuals: De-Politicized Scenes Images (2);(II) The Film as a National Allegory ;II-1. Taiwanese Identities—the Sad ;What survives? ;In Transition: 小上海、朝鮮樓祖國︰「生離祖國，死歸祖國，死生天命，無想無念」、「當我已死﹐我的人已屬於祖國美麗的將來．」 Colonial/National Education: The Japanese Culture The mainland Chinese: 平劇、醫院、學國語、陳儀的廣播．國旗 Signs of The Taiwanese -- Japanese language –e.g. 文清︰「我是台灣人」 ;The Japanese: 日本書法、花道、友誼 Longing for the Chinese: The birth of 林光明and the opening of 小上海酒家 National Education: the teaching of mandarin（不純）「國」語;代表文明的日本人和由日本傳來的西方文化︰少女自殺引起明治維新、羅蕾萊、〈幌馬車之歌〉 ;II-2. Confusing Identities: Taiwan’s ‘Return’ to China;II-2. National Myth and Allegory: Deconstructed and Re-Built;Misplaced Signs, Cultural Gaps and Historical Fragments;History and contemporary Taiwan