三相异步电机正反转的控制教案.docVIP

《三相异步电动机按钮、接触器双重联锁 系（部） 任教班级 （高、中）职 中职 教学地点 课　　时 课　　　　题 三相异步电动机按钮、接触器双重联锁 课　　型 理实一体化 教材及出版社 《电工电子技术训练》高等教育出版社 教材分析 三相异步电动机的按钮、接触器双重联锁三相异步电动机的按钮、接触器双重联锁正反转控制线路是在按钮联锁接触器联锁正转控制电路的基础上来讲解的，在教材中具有承上启下的作用。学好这一节对学习后面的至关重要。 本内容的教学对象是五年制高职数控专业二年级学生，他们已经学习过正反转控制电路中的按钮联锁和接触器联锁 双重联锁正反转控制线路的工作原理及特点。线路安装的工艺、技巧及检修方法等。 线路检修方法及思路。通过典型故障，用举例法使学生树立正确的维修思路，掌握常用的检修方法。 目标 知识 掌握按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的工作原理。 培养学生严谨认真的职业工作态度。增强学生用辩证唯物主义观点来发现问题、认识问题、解决问题。 掌握双重联锁正反转控制线路的正确安装和检修。 出重点的方法 双重联锁正反转控制线路的工作原理及特点。线路安装的工艺、技巧及检修方法等。 教学难点及突 出难点的方法 线路检修方法及思路。通过典型故障，用举例法使学生树立正确的维修思路，掌握常用的检修方法 教法及学法指导 总体教学构想突出点，一是突出知识结构，二是绘图和识图，将以往的读图发展成为识图、绘图、填图说图，进而形成“启、绘、议、说”的字教学模式。 绘制双重联锁正反转控制线路的原理图、布置图、接线图？ 教学过程 主　要　教　学　内　容　及　步　骤 时间分配 引　　入 【新课导入】 （1）接触器联锁正反转控制线路的优点是工作安全可靠，缺点是操作不便。因为电动机从正转变为反转时，必须先按下停止按钮后，才能按反转启动按钮，否则由于接触器的联锁作用，不能实现反转。 （2）按钮联锁控制线路的缺点是容易产生电源两相短路故障。例如：当正转接触器KMl发生主触点熔焊或被杂物卡住等故障时，即使KMl线圈失电，主触点也分断不开，这时若直接按下反转按钮SB2，KM2得电动作，触点闭合，必然造成电源两相短路故障。所以采用此电路工作有一定的不安全隐患。因此在实际工作中，经常采用的是按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路。 （3）那么，按纽、接触器双重联锁正反转控制线路是怎样解决原来两种控制线路的不足和缺点的呢？我们今天就来学习一下这个新的控制线路。 新课导入约10分钟 授课内容 教学活动 三相异步电动机按钮、接触器双重联锁正反转控制线路 使用多媒体课件进行工作原理的演示，来配合课堂作重点讲解。 通过对工作原理的分析，让学生理解双重联锁控制线路的优缺点 难点内容 重点讲解 并做演示 【新课讲授】 三相异步电动机按纽、接触器双重联锁正反转控制线路 1、QS（组合开关）、FU、KM、、SB、M、 1)按电路图或接线图从电源端开始，逐段核对接线及接线端子处线号是否正确，有无漏接、错接之处。检查导线接点是否符合要求，压接是否牢固。接触应良好，以免带负载运行时产生闪弧现象。 2)用万用表检查线路的通断情况，断电静态检查时，可选用倍率为R×100的电阻挡，并进行校零，以防短路故障的发生。 检查控制电路：检查KM1正转支路： 先断开主电路，将万用表表棒分别搭在Ull、Vll线端上，读数应为“∞”。按下SB1时，读数应为接触器KM1的直流电阻值。SB1不放开，按下SB3，读数应为“∞”，或者手动按下交流接触器KM2（模拟KM2吸合，检验KM2的联锁触头安装是否正确），此时读数也应为“∞”。 手动压下交流接触器KM1（模拟KM1吸合，检验KM1自锁触头安装是否正确），此时读数应为接触器KM1的直流电阻值，按下SB3或者压下接触器KM2，读数应为“∞”。 检查KM2反转支路的方法同测量KM1正转支路类似。 检查主电路： 断开控制电路检查主电路有无开路或短路现象，可用手动来代替接触器通电进行检查。检测主电路是否有开路的范围分别是L1—U相、L2—V相、L3—W相，万用表的读数应都为“0”。检测短路的范围是U11、V11、W11三相两两之间是否有短路的现象，读数应为“∞”。 3)用兆欧表检查线路的绝缘电阻应不得小于1 MΩ。 新课讲授约30分钟 。 新课讲授约30分钟 新课讲授约30分钟 【课堂小结】 本堂课主要学习了按钮、接触器双重联锁正反转控制线路的有关知识。这个控制线路是按钮联锁正反转控制线路和接触器联锁正反转控制线路这两个控制线路的结合，它不但克服了上述两个控制线路的缺点——按钮联锁正反转控制线路容易产生电源两相短路故障，接触器联锁正反转控制线路操作不方便；还兼顾了两个电路的优点——既操作方便，又安全可靠，