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张家产中学科技创新教育探索与实践.pdf
-__lI■ I工呈旦!曼旦叁鱼旦 二. 一二
张家产中学科技创新教育探索与实践
口孙元涛 于立涛
张家产中学是一所普通的乡镇 在威海市发明协会第五届发明奖颁奖 辖
中学,50年的风雨历程铸就了他追 大会上,我校学生作品荣获一等奖三
求卓越的个性,培养创新型合格人才 项,优秀奖两项,并获得 “威海市发 好的平台是确保科技创新活动有
成为他不舍的追求。多年来,张家产 明工作先进单位”的称号。2009年 效开展的必要条件。“科技教育与创
中学始终坚持以科技创新教育为突破 10月,威海市初中 “实践与创新” 造力”是内容、是核心,那么究竟以
口,坚持 “尚自然、展个性、崇创 主题活动现场会在我校顺利召开。 什么为载体、平台,赋予课题必要而
新、增才智”的教育理念,尽可能地 2010年 3月,学校被文登市委市政 有效的形式呢?基于两方面的考虑,
挖掘每一个学生发展的潜能,为提升 府授予 “文登市自主创新先进单位”, 我校将这一平台确定为 “发明”。一
孩子未来参与社会的竞争力不懈努 2010年4月山东省第25届青少年科 方面,科技教育活动的终极目标是
力,整个校园焕发出蓬勃奔放的朝 技创新大赛上,我校又获得科技创新 培养学生发现问题和解决问题的能
L0 成果二等奖,综合实践二等奖等, 力、动手操作能力、创新意识和创新
近年来,张家产中学以科技教育 2011-2012年山东省创新实验大赛 能力等,这一定位紧扣主题。另一方
为特色,以课题为引导,全校师生热 中,我校学生作品先后获得两项一等 面,“培养创新意识,鼓励发明创造”
情参与,以创新的精神,自由的形式 奖,一项二等奖。2012年,我校被 是我校科技教育的基本理念,学校在
开展课题研究,激发了学生潜能,为 威海市教育局授予 “威海市教育科学 科技发明教育方面有着丰富的经验积
他们健康快乐地成长插上了腾飞的翅 ‘十二五’重大课题实验基地”,先后 累。早在2001年 9月,99级曲赛男
膀。2007年 11月,威海市课改现场 被授予 “威海市科普教育基地”、“山 同学的发明 “正姿靠背”获得第一项
会在我校成功举办;2009年 2月, 东省科普教育基地”等荣誉称号。 国家实用新型发明专利起,学生在各
序,学校体育健身特色项目 (1600 好的外部环境,不仅可以使学生从心 行到底”、“互相关爱、心态平和、和
余名学生组成的太极拳方队)更是一 理上感到舒适安全、心旷神怡,而且 谐共处”和 “乐教乐学、锐意进取、
道亮丽的风景线。音乐方面的合唱 起到陶)台性情、激发美感、热爱学 快乐成长”等方面入手,编写格言,
团、器乐团、舞蹈团 美术方面的书 校、热爱生活的作用。加大校园投资 撰写故事,分别汇编成 “诚”、“和”、
法组、绘画组:体育方面的武术队、 力度,大力实施 “五化”(亮化、绿 “乐”文化集锦,着力营造校园 “诚
篮球队、乒乓球队、田径队、棋类 化、美化、净化、硬化)工程,营造 实守信、诚教诚学;和谐共处、和谐
队;文学方面的 “海之韵”小记者站 出优美的校园环境,陶 台学生身心。 发展:乐教乐学,乐观向上”的 “诚
等社团组织构建了学生活动的平台, 二是加强 “软件”建设。努力践行 和乐”文化氛围,使全体师生享受到
提升了学生的综合素质和学校的办学 “以文化影响习惯”的教育理念,依 幸福
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