影响中学女生的家庭因素探究——粤北女性中学教育调研.pdfVIP

2013年9月 韶关学院学报·社会科学 Sep．2013 第34卷第9期 of Science V01．34No．9 Journal ShaoguanUniversity·Social 影响中学女生的家庭因素探究 ——粤北女性中学教育调研 王剑兰，李 君，谭红秀 (韶关学院教育学院，广东韶关512005) 摘要：经济发达地区的欠发达区域的中学女生学校教育状况的调查结果表明：家庭因素直接影响女生的发展。教育者应充 分发挥家庭的积极影响因素，抑制消极的影响因素，家校舍力教育使全体女生在各方面得到健全的发展。 关键词：中学女生；家庭因素；学校教育 中图分类号：G45 文献标识码：A 文章编号：1007—5348(2013)09—0153—05 一、问题研究的背景 二、研究结果的分析 为促进两性教育公平，我们在华南师范大学博 本文将“中学生学校教育状况调查问卷”的数 士生导师强海燕教授带领下进行了广东省人文社 据统计结果归结为若干个维度，如对学校环境的适 会科学重点研究基地重大项目——“女童教育机会 应与满意、学习表现与学习成绩认知、学业期望、消 与教育质量研究”。在经济发达地区中的欠发达区 费与家庭经济等，同时采纳教师访谈中与家庭因素 域，女童教育如何?探究问题，分析致因，提出对策， 相关的信息资料进行综合分析…。本文通过6个表 是本研究的目的。 格，分别列出不同家庭因素对应的中学女生调查问 调研人员先后在广东省韶关市数所重点中学、 卷结果的频率百分比和这些因素对女生影响的方 普通中学和农村中学进行了系列调查研究活动。调 差分析结果。根据调查问卷结果的统计分析．女生 研内容主要包括学生问卷、教师和学生的访谈。调 的家庭所在地、家庭兄弟姐妹的数量、父母文化程 研人员分别在这三类中学的初二、初三、高一年级 度等因素对中学女生的教育机会和质量有显著的 各抽取l一2个自然班进行“中学生学校教育状况调 影响作用。 查问卷”[1]。被调查的女生共296人．其中初二107(一)学校环境的适应与满意 人，初三99人，高一90人，学生平均年龄15．8岁。 从表1一表3的数据可以看到，对学校教学的环 所有数据采用SPSS软件统计分析。 境、体育设施及校园安全等的满意程度，家庭所在地农 表1对校园环境满意度的EE较(％) 收稿日期：2013-06—20 作者简介：王剑_兰(1957一)，女，广东韶关人，韶关学院教育学院研究员，主要从事基础教育研究。 153 表2 对学校体育设施满意度的比较(％) 村的女生，很明显高于家庭所在地城市和乡镇的女生。 亲学历较高的女生。 从表1和表3的数据可以看到，对学校教学的 (二)学习表现与学习成绩认知 环境和校园安全的满意程度，来自独生子女家庭的 从表4可以看到有两类比较结果呈现显著差 女生，很明显低于非独生子女家庭的女生。 异。被调查者认为自己整体学习成绩在班上处于“上 从表2的数据可以看到，对所在学校体育设施 等水平”者，来自独生子女家庭和二孩家庭中的女生 的满意程度，父亲学历较低的女生，很明显高．于父 很明显较多：