七年级历史下册 第8课 辽、西夏与北宋并立课件 北师大版.pptVIP

* 第8课 辽、西夏与北宋并立 内容一：辽宋“澶渊之盟” 内容二：宋夏和战 内容三：碰撞中的交融 1、契丹族原居辽河上游，游牧； 后学农耕定居 2、国名：先称契丹后改称辽 3、建立者： 4、时间： 5、定都： 建立 耶律阿保机（辽太祖） 916年 上京 契丹的强大 耶律德光在位时，契丹从后晋皇帝石敬瑭手中得到幽云十六州。后契丹改国号为辽。 辽（契丹） 后 晋 太原 云州 幽州 北 宋 西夏 辽 云州 蔚州 幽州 太原 东京 黄 河 （南京） 宋、辽战争 澶州 守内虚外 澶渊之战 1004年秋， 辽军进攻北 宋，寇准坚 决主张抵抗， 宋真宗亲征， 在澶州打退 辽军。 “澶渊之盟” 时间：1005年 内容： 影响： 北宋与辽的关系 北宋由主动进攻到消极防御 守内虚外 1004年澶州战役 1005年澶渊之盟 战 和 评价： 加重了北宋人民的负担 但是澶渊之盟毕竟是实力均衡的产物。 此后，南北贯通，互市不绝，保持了一百多年相对和平的局面，双方经济和文化都呈现出繁荣的景象。 二、宋夏和战 西夏 1、党项族原居宁、甘 游牧 2、建立者： 3、建立时间： 4、定都： 建立时间： 916年 建立者：耶律阿保机 都城：上京 契丹（辽） 党项西 夏 都城:兴庆 建立者:元昊 建立时间:1038年 宋夏和战 战： 和： 时间： 内容： 影响： 三、碰撞中的融合 思考： 辽、夏、宋时期，民族融合表现在那些方面？ 1、学会农耕 2、学习汉族的政治制度。 3、模仿汉字创造文字，使用活字印刷术 4、学习汉人的生活习俗 5、掌握先进的竖式风箱鼓风技术 民族关系的主流是什么? 民族融合 辽 西夏 北宋 阿保机 上京 916年 东京 960年 契丹 1038 年 党项 兴庆 元昊 赵匡胤 汉 澶州之战 澶渊之盟 元昊出兵 元昊议和1044年 共同开发我国东北、北方、西北地区 和 战 战 名称 民族 时间 建立者 都城 辽 北宋 西夏 契丹族 汉族 党项族 916年 960年 1038年 耶律阿保机 赵匡胤 元昊 上京 东京 兴庆 1.与北宋签订澶渊之盟的少数民族政权是（ ） A．西夏 B．金 C．辽 D．元