山西省忻州市高中化学 第三章 实验钠及其化合物的性质 焰色反应练习 新人教版必修.docVIP

实验 钠及其化合物的性质 焰色反应 实验目的： 1、 2、 实验用品： 仪器： 药品： 预习思考：1．实验完毕，装在玻璃棒上的铂丝如何处理？ 2．加热碳酸氢钠固体应注意什么？ 实验内容和记录： 实 验 步 骤 观察到的现象 结论、解释、化学方程式 一、金属钠、过氧化钠的性质: 1．用 夹取一小块金属钠，用 把表面的 吸干，将钠放在玻璃片上，用小刀切下绿豆大一块观察变化 现象为 说明钠的硬度 结论: 2．在小烧杯里先倒入适量水，然后把切下的钠放入烧杯里，并迅速用玻璃片将烧杯盖好。观察发生的现象。向烧杯里滴几滴酚酞试液，有什么现象发生？ 现象为 现象为 3．将黄豆大小的一块钠放在石棉网上,当钠熔成小球并开始燃烧时,停止加热 产物的色 态 4. 将一药匙过氧化钠加入一试管中，加少量水，将带火星木条伸入试管中 现象为 二、碳酸氢钠的分解: 在一干燥的试管中放入碳酸氢钠粉末,用带有导管的塞子塞紧试管口,并将试管固定在铁架台上,使试管口略 倾斜,导管的另一端浸入盛有澄清石灰水的试管里,给试管里的碳酸氢钠加热,当从导管口逸出的气体减少时,先将 移出液体，再 现象为 三、焰色反应: 1．把铂丝用 洗涤后灼烧,反复多次至火焰为无色,然后用铂丝蘸一些KCl,放到酒精灯火焰上灼烧,隔着 观察火焰的颜色 现象为 　　 2．用干净的铂丝蘸碳酸钠粉末,做焰色反应 现象为 思考与练习： 1．做好焰色反应的关键是什么? 2．“套管实验”是将一支较小的玻璃仪器装入另一玻璃仪器中，经组装来完成原来需要两只或更多普通玻璃仪器进行的实验。因其具有许多优点，近年被广泛开发并应用于化学实验中。下述实验为“套管实验”，请观察实验装置，分析实验原理，并回答下列问题： 如右图所示，小试管内塞有沾有无水硫酸铜粉末的棉花球。 （1）从点燃酒精灯开始，试管及烧杯A、B中能观察到的现象有 。 （2）整个实验结束时，在操作上需要特别注意的问题是 。 （3）通过该实验可以得出的结论是 。 3．(8分)A、B、C是中学化学中常见的单质，常温下甲、乙两种化合物分别是黑色固体和无色液体，这些化合物和单质之间有如图所示关系。据此判断： (1)元素A有可变化合价，则单质A是________，化合物甲是________。 (2)写出反应①②③的化学方程式。 ①________________________________________________； ②______________________________________________； ③__________________________________________________。 解析：A有可变化合价且与B点燃后得黑色固体甲，因此可假设A元素为Fe，点燃条件下与O2反应可生成黑色Fe3O4，