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- 约1.11千字
- 约 36页
- 2017-08-12 发布于湖北
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叶晓霓老师报刊阅读分享讲座
收获 1、培养学生的自主阅读能力。 4、扩大词汇容量。 5、提高听说读写各项技能。 6、渗透情感教育,培养创新思维。 2、增强小组合作,更好开展小组活动。 3、拓宽学生视野,提高跨文化意识。 被动----愿意----积极 Let’s enjoy reading newspapers ! Thanks a lot for your attention! Have a nice day! * 开展七年级英语报刊辅助 教学的实践与探索 丽水外国语实验学校 叶晓霓(Sunny) Bring the big world into the small class. Why? What? How? Why? 1、学生英语学习现状,特别是英语阅读现状。 2、新课标的要求。 合理利用和积极开发课程资源是英语课程实施的重要保证。 英语课程因根据教和学的需要,提供贴近学生,贴近生活,贴近时代的英语学习资源。 英语教学的特点之一是要使学生尽可能多地通过不同渠道,以不同形式来学习真实、鲜活、实用的英语,直接体验语言及运用语言 3、教师与时俱进的学习意识和教学理念的需要。 1.能根据上下文和构词法推断、理解生词的含义。 2.能理解段落中各句子之间的逻辑关系。 3.能找出文章中的主题,理解故事的情节,预测 故事情节的发展和可能的结局。 4.能读懂相应水平的常见体裁的读物。 5.能根据不同的
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