陕西省石泉县八年级数学上册14.3.1提公因式法课件2新版新人教版.pptVIP

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  • 2017-08-17 发布于贵州
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陕西省石泉县八年级数学上册14.3.1提公因式法课件2新版新人教版.ppt

陕西省石泉县八年级数学上册14.3.1提公因式法课件2新版新人教版

* 学习数学,会让你变得更聪明 问题1: 在约分通分时,我们通常要把一个整数分解成几个质因数的积.如18,可以分解为:18= 是100的倍数吗?你能快速作出判断吗?与同学交流一下,看看你的想法与同学的想法是不是一样? 2×3×3 问题2: 一、问题讨论 是不是100的倍数? 2、交流 1、讨论 你是怎么知道 是100的倍数的? 3、答成共识 逆用整式乘法,可把 写成99(99+1) 归纳: 无论是约分,还是判断 是不是100的倍数,都需要把整数化成乘积的形式。 类似的,为了解决问题方便起见,在式的变形中,有时也需要把一个多项式化成几个整式乘积的形式。为此,我们今天就来学习多项式的因式分解。 14.3 因式分解 1、你能把下面的式子写成几个整式积的形式吗? X2+x=_______ x2-1=________ x(x+1) (x+1)(x-1) 2、你是怎么想到的?与同学交流一下, 看看你的想法和同学想的是不是一样? 二、探究 利用整式的乘法运算,可以将几个整式的积化成一个多项式,反过来,也可以把一个多项

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