练习2：串并联电路识别,有电表.pptVIP

电路识别问题 电路识别问题 识别电路1 识别电路20-1 识别电路20-2 识别电路21-1 识别电路21-2 S3 R1 R2 A A 识别电路22-2 S1 S2 R3 请点击右键看备注 回到总目录 我看下一个 我看上一个 单击空白处 S1 S2 A R1 R2 A 识别电路22-3 S3 R3 请点击右键看备注 回到总目录 结 束 我看上一个 单击空白处 电路连接结构：R1、R2串联； 电压表测量对象：R2两端电压； 电流表测量对象：R1、R2串联电流。 电路连接结构：R1、R2串联； 电压表1测量对象：R1、R2串联电压；电源电压； 电压表2测量对象：R2两端电压； 电流表测量对象：R1、R2串联电流。 电路连接结构：R1、R2串联； 电压表1测量对象：R1、R2串联电压；电源电压； 电压表2测量对象：R2两端电压； 电流表测量对象：R1、R2串联电流。 电路连接结构：R1、R2串联； 电压表1测量对象：电源电压； 电压表2测量对象：R2两端电压； 电压表3测量对象：R1、两端电压。 电路连接结构：R1、R2并联； 电流表1测量对象：R1、R2并联电流； 电流表2测量对象：支路R2电流。 电路连接结构：R1、R2串联； 电压表1测量对象：R1、R2串联电压；电源电压； 电压表2测量对象：R2电压；‘ 电流表测量对象：R1、R2串联电流。 电路连接结构：R1、R2并联； 电压表测量对象：R1、R2支路电压；电源电压； 电流表测量对象：支路R2电流。 电路连接结构：R1、R2、R3并联； 电流表1测量对象：支路R1电流； 电流表2测量对象：支路R1、R2并联电流； 电流表3测量对象：支路R1、R2、R3并联总电流。 电路连接结构：R1、R2、R3并联； 电流表1测量对象：支路R1、R2、R3并联总电流； 电流表2测量对象：支路R2、R3并联电流； 电流表3测量对象：支路R1、R2并联电流。 电路连接结构：R1、R2、R3串联； 电压表1测量对象：R2、R3串联部分电压； 电压表2测量对象：R1、R2串联部分电压； 电流表测量对象：R1、R2、R3串联电路电流。 电路连接结构：R1、R2、R3并联； 电流表1测量对象：支路R2、R3并联部分电流； 电流表2测量对象：支路R1、R2并联部分电流。 电路连接结构及仪表示数变化分析： 1.滑片P位于左端： 滑动变阻器零电阻使用，电路中电流表电阻很小，电路短路，电流表被烧毁； 2滑片P位于右端： 滑动变阻器满电阻使用，电路电流最小。 电路连接结构及仪表示数变化分析： 1.滑片P位于左端： 滑动变阻器零电阻使用，电路中电流表电阻很小，电路短路，电流表被烧毁； 2滑片P位于右端： 滑动变阻器满电阻使用，电路电流最小。 电路连接结构及仪表示数变化分析： 滑片P位于左端：滑动变阻器零电阻使用，电路只有R2使用； 电压表测量对象：R2两端电压、电源电压； 滑片P位于右端：滑动变阻器满电阻使用，电路实现R1、R2串联；电路电阻最大，电路电流最小。 电压表测量对象：R2两端电压。 电路连接结构及仪表示数变化分析： 滑片P位于左端：滑动变阻器零电阻使用，电路只有R2使用； 电压表测量对象：R2两端电压、电源电压； 滑片P位于右端：滑动变阻器满电阻使用，电路实现R1、R2串联；电路电阻最大，电路电流最小。 电压表测量对象：R2两端电压。 电路连接结构： 开关S断开时：R1、R2串联； 开关S闭合时：R2被短路，电路只有R1使用。 电路连接结构： 开关S断开时：电路只有R2使用； 开关S闭合时：电路实现R1、R2并联。 电路连接结构： 开关S断开时：R1、R2串联； 电压表测量对象：R1两端电压； 开关S闭合时：R2被短路，电路只有R1使用； 电压表测量对象：R1两端电压；电源电压； 电流表测量对象：通过电阻R1的电流。 电路连接结构： 开关S1闭合、S2断开时：电路实现混联，先是R1与R2并联，然后在与R3串联。 电路连接结构： 开关S1断开、S2闭合时： R3被短路，电路只有R1使用； 电路连接结构： 开关S1、S2都断开时：R1、R3串联。 电路连接结构： 开关S1、S2都闭合时：R3被短路，R1、R2并联使用。 * 电路识别问题一直是中学生遇到的疑难问题，为解决学生对电路的识别问题，特制作了本课件。它综合了大量的初中物理中电学部分的简单、综合电路，及电路的始末变化情况分析，引导学生进行分析、对比，加深学生对电路变化的识别。 单击左键 串联电路问题 并联电路问题 滑动变阻器控制电路问题 开关控制电路电路问题 混联电路问题 请选择要学习的项目 V R1 R2 A A V 请点击右键看备注 回到总目录 我看下一个 单击空白处 识别电路2 V2 V1 A A V2 V1